在美國計算機專業(yè)是一個招生特別多的專業(yè)，因為隨著互聯網的強勢發(fā)展，很多人都投身到這個領域里邊。而且由于計算機強大的功能里面會延伸出很多知識，所以近些年很多學生涌入到了這個專業(yè)里。那么同學們了解美國本科留學計算機嗎？下面我們就為大家詳細介紹。

　　美國本科留學計算機專業(yè)介紹

　　計算機專業(yè)（Computer science)即計算機科學，它是一門包括各種各樣與計算機信息處理相關主題的系統(tǒng)學科，從抽象的算法分析、形式化語法等等，到更具體的主題如編程語言、程序設計、軟件和硬件等。作為一門學科，它與數學、計算機程序設計、軟件工程和計算機工程有顯著的不同，卻通常被混淆，盡管這些學科之間存在不同程度的交叉和覆蓋。

　　世界上個計算機科學系是由美國的普渡大學在1962年設立，個計算機學院于1980年由美國的東北大學設立。美國本科留學計算機科學領域的榮譽是ACM設立的圖靈獎，被譽為是計算機科學的諾貝爾獎。

美國本科留學計算機專業(yè)的推薦院校

　　斯坦福大學計算機專業(yè)

　　斯坦福大學擁有獨立的計算機科學系。而且學校特色的要算多門科普性計算機知識講座了，一般有兩到三個單元，涉及面非常之廣，從量子計算到數字演員，從計算科學的偉大思想到網絡安全。開課的老師陣容強大，基本上都是響當當的名教授，甚至包括圖靈獎得主John McCarthy。用這種講座代替計算機科學導論性質的專門課程，可以充分展示計算機科學的豐富內涵，使學生較早地了解學科的輪廓和脈絡，對于開闊學生視野，啟發(fā)學生的學習興趣也大有好處。

　　加州大學伯克利分校計算機專業(yè)

　　伯克利的課程設置有很多特別的地方，尤其是在專業(yè)基礎課方面，除了有專業(yè)導引課程“計算機科學專題”之外。對于沒有編程經驗的學生，門編程課是符號編程入門，采用LISP語言。有一定編程經驗或者有自學能力的學生，可以選擇多種語言和環(huán)境的自主學習(Self-paced)課程，包括C、Fortran、C++、Java，以及UNIX的使用等，這種多元化與伯克利計算機科學與電子電氣工程同系有關。但是所有學生在第二學期都要學習一組獨特的基礎課：61A“計算機程序的結構與解釋”，采用MIT Abelson等編著的同名教材；61B“數據結構”(教材采用自編講義)；61C“計算機結構”(Machine Structures)，采用Hennessy的《計算機組織與設計》。這項規(guī)定就是轉校生也不例外，可見其中蘊涵了伯克利多年的教學經驗結晶。

　　伊利諾依大學厄班納-香檳分校計算機專業(yè)

　　伊利諾依大學厄班納-香檳分校即UIUC的計算機科學專業(yè)創(chuàng)建于1972年，到1986年基本定型，十多年來幾乎沒有什么變化。其中，數值分析方向課程中，Math225為矩陣論，CS257為數值方法，CS35x代表數值分析導論、常微分數值方法、偏微分與數值逼近和數值線性代數。

　　卡內基梅隆大學計算機專業(yè)

　　卡內基梅隆大學與MIT、伯克利等學校計算機科學仍然和電子與電氣工程同處一系不同，CMU的計算機科學系成立于1965年，是全美最早的，如今它已經升格為計算機科學學院。其研究生項目中除了機器人方向與硬件關系較多之外，其他基本上都是純軟的。

　　麻省理工學院計算機專業(yè)

　　麻省理工學院MIT的課程設置，其專業(yè)設置難度是極大的。該校沒有典型意義上的計算機科學專業(yè)，偏軟的只有理論計算機科學和人工智能及其應用兩個專業(yè)。因此沒有類似于其他學校的導論課程。

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