新西蘭博士畢業(yè)難度怎么樣呢？新西蘭的大學(xué)有兩種博士類型：一種是專業(yè)型博士，另一種是哲學(xué)博士，這兩種博士課程通常需要至少三年全日制的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究。需要論文和口頭答辯，特殊情況下考官也會(huì)要求筆試。新西蘭博士畢業(yè)的要求基本上就是看學(xué)生的課題完成程度，其研究課題順利結(jié)束，并且得到大學(xué)的認(rèn)可，學(xué)生即可畢業(yè)。
新西蘭博士畢業(yè)難度
新西蘭的大學(xué)有兩種博士類型：一種是專業(yè)型博士，主要針對(duì)已就職的專業(yè)人士，需要具備一定管理工作經(jīng)驗(yàn)才能就讀；另一種則是大多數(shù)國(guó)際學(xué)生會(huì)選擇的哲學(xué)博士(Doctor of Philosophy，簡(jiǎn)稱PhD)，無(wú)需工作經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有授課時(shí)間，以做研究和寫(xiě)論文為主。
這兩種博士課程通常需要至少三年全日制的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究。需要論文和口頭答辯，特殊情況下考官也會(huì)要求筆試。新西蘭博士畢業(yè)的要求基本上就是看學(xué)生的課題完成程度，其研究課題順利結(jié)束，并且得到大學(xué)的認(rèn)可，學(xué)生即可畢業(yè)。
新西蘭博士回國(guó)工作
根據(jù)《中國(guó)留學(xué)回國(guó)就業(yè)藍(lán)皮書(shū)2015》，到2015年底，我國(guó)累計(jì)出國(guó)留學(xué)人數(shù)已達(dá)404.21萬(wàn)人，年均增長(zhǎng)率19.06%。回國(guó)人數(shù)不斷增加，從1978年的248人，增加到2015年40.91萬(wàn)人，累計(jì)回國(guó)人數(shù)達(dá)到221.86萬(wàn)人，年均增長(zhǎng)率22.46%。
新西蘭的教育體制承襲英國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，加之富有創(chuàng)意的改革，被視為世界上的教育體制之一。新西蘭高等學(xué)府擁有優(yōu)秀的學(xué)術(shù)教育水平，曾先后培養(yǎng)出4位諾貝爾獎(jiǎng)得主。新西蘭的學(xué)歷獲得全球認(rèn)可，相對(duì)國(guó)內(nèi)的學(xué)位文憑來(lái)說(shuō)，新西蘭高等學(xué)府的文憑更具有優(yōu)勢(shì)。
新西蘭共有8所大學(xué)，其中6所排名世界前200以內(nèi)。其優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量是世界公認(rèn)的。奧克蘭大學(xué)的科研力量，世界有名，眾多世界知名研究學(xué)者都是在奧克蘭大學(xué)工作的。而梅西大學(xué)的農(nóng)業(yè)，奧塔哥大學(xué)的牙醫(yī)等專業(yè)也是世界有名的。
新西蘭屬于西方教育體制的一部分，大學(xué)都是寬進(jìn)嚴(yán)出。因此國(guó)內(nèi)留學(xué)生去新西蘭大學(xué)留學(xué)，將能夠全面提升個(gè)人能力。不管是專業(yè)水準(zhǔn)還是個(gè)人能力，都將得到很大的提升。正因?yàn)槿绱�，學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力將得到大大的提升。在回國(guó)后，面對(duì)國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)的形式，學(xué)生也將憑借自身優(yōu)勢(shì)脫穎而出。
新西蘭博士學(xué)制3年，讀博期間學(xué)生可以全職工作。其博士畢業(yè)生可以積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，為回國(guó)就業(yè)準(zhǔn)備。即使不回國(guó)，博士畢業(yè)生在新西蘭的就業(yè)前景也會(huì)很好。
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