無(wú)論在哪個(gè)國(guó)家留學(xué)，最后都需要考慮就業(yè)問(wèn)題，新西蘭也不例外。新西蘭留學(xué)就業(yè)容易嗎？新西蘭沿襲英國(guó)的教育體制，教學(xué)質(zhì)量高，采用寬進(jìn)嚴(yán)出的政策，這就導(dǎo)致學(xué)生能學(xué)到很多有用的知識(shí)與技能，畢業(yè)后極具就業(yè)優(yōu)勢(shì)，且若選擇的是會(huì)計(jì)、工程、教育等專(zhuān)業(yè)，則更容易找到工作。
新西蘭留學(xué)就業(yè)容易嗎
就業(yè)關(guān)鍵是看學(xué)生的能力，當(dāng)然，在一開(kāi)始，學(xué)生的學(xué)校是很關(guān)鍵的。學(xué)校名氣大，學(xué)生受認(rèn)可度就高。新西蘭大學(xué)擁有全球頂級(jí)排名，所發(fā)學(xué)歷受到國(guó)際教育學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)承認(rèn)，并被中國(guó)教育部認(rèn)證。這些優(yōu)勢(shì)奠定了新西蘭八大名校大學(xué)成為了南半球大學(xué)中的佼佼者。
新西蘭是一個(gè)移民國(guó)家，留學(xué)生完成學(xué)業(yè)后在新西蘭就業(yè)獲得工作簽證的機(jī)會(huì)較大。同時(shí)，新西蘭大學(xué)的學(xué)歷受我國(guó)教育部認(rèn)可，且新西蘭大學(xué)的文憑在國(guó)內(nèi)的認(rèn)可度非常高。學(xué)生回到國(guó)內(nèi)就業(yè)也是比較輕松的事情。當(dāng)然，學(xué)生可以其它國(guó)家就業(yè)。新西蘭大學(xué)的文憑受世界上大多國(guó)家的認(rèn)可。
新西蘭屬于西方教育體制的一部分，大學(xué)都是寬進(jìn)嚴(yán)出。因此國(guó)內(nèi)留學(xué)生去新西蘭大學(xué)留學(xué)，將能夠全面提升個(gè)人能力。不管是專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)還是個(gè)人能力，都將得到很大的提升。正因?yàn)槿绱�，學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力將得到大大的提升。在回國(guó)后，面對(duì)國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)的形式，學(xué)生也將憑借自身優(yōu)勢(shì)脫穎而出。
新西蘭留學(xué)好就業(yè)專(zhuān)業(yè)
1、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)。目前，新西蘭會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)屬于全球性緊缺職業(yè)，在新西蘭會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)生的需求量也是很大的，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，會(huì)計(jì)行業(yè)已經(jīng)開(kāi)始和其它的專(zhuān)業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會(huì)計(jì)人員的發(fā)展提供了更多的選擇機(jī)會(huì)。
2、工程專(zhuān)業(yè)。工程專(zhuān)業(yè)一直是穩(wěn)居新西蘭留學(xué)的熱門(mén)行業(yè)，主要原因近年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度很快，需要大批工程師，和工程建設(shè)人才，所以它的留學(xué)熱度一直居高不下，工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)范圍是很廣泛的。
3、教育專(zhuān)業(yè)。教師在新西蘭是一個(gè)非常受尊重的職業(yè)。教師的收入穩(wěn)定，有持續(xù)的加薪機(jī)會(huì)。幼兒教育是新西蘭長(zhǎng)期緊缺的職業(yè)，也是政府重點(diǎn)扶持的行業(yè)。開(kāi)設(shè)教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)非常優(yōu)秀的學(xué)校很多，保證了極高的畢業(yè)率和就業(yè)率，而且移民也有的充分的保障。
4、護(hù)理專(zhuān)業(yè)。護(hù)理專(zhuān)業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專(zhuān)業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。這對(duì)很多留學(xué)生來(lái)說(shuō)是很大的機(jī)會(huì)。
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