新西蘭教育碩士就業(yè)前景廣闊，該專業(yè)屬于新西蘭緊缺專業(yè)，市場上人才稀缺，學(xué)生畢業(yè)后很容易找到工作，一般可在學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)等單位從事相關(guān)工作，即便回國就業(yè)，也有很強(qiáng)的競爭力。當(dāng)然，學(xué)生在申請時，還需選擇合適的學(xué)校，如新西蘭梅西大學(xué)、新西蘭奧塔哥大學(xué)、新西蘭奧克蘭理工大學(xué)、新西蘭奧克蘭大學(xué)等。
新西蘭教育碩士就業(yè)前景
教師在新西蘭的社會地位很高。教師不但擁有穩(wěn)定的收入，而且還能夠獲得持續(xù)加薪的機(jī)會。教師不管是起薪還是之后的工資漲幅都是比較客觀的。再加上現(xiàn)代人對于教育和知識的重視，所以未來對于教師的需求量也在持續(xù)。
教育專業(yè)是新西蘭最受歡迎的專業(yè)，并且新西蘭教育專業(yè)就業(yè)方向很多。在人們傳統(tǒng)的思維中，教育學(xué)的就業(yè)方向主要是去學(xué)校做老師，但是有相當(dāng)一部分教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后并沒有從事教書行業(yè)，而是從事其他行業(yè)。
就業(yè)崗位：大多數(shù)畢業(yè)生去幼兒中心或在小學(xué)或中學(xué)任教（取決于你獲得的教學(xué)資格）。也可在海外學(xué)校和教育中心工作。教育的研究還可以從事教育職業(yè)生涯以外的工作，如規(guī)劃和制定教育政策、人力資源、科研、教育心理學(xué)、培訓(xùn)和其它教育組織內(nèi)的角色。
新西蘭教育碩士院校
1、新西蘭梅西大學(xué)。教育學(xué)碩士課程的內(nèi)容涉及教育領(lǐng)域的很多方面，該專業(yè)的學(xué)習(xí)將幫助教師提升自己的專業(yè)知識和能力，也會探索教育方面的新變化和新發(fā)展。該專業(yè)有六個方向：成人教育，遠(yuǎn)程和網(wǎng)上教育，早期教育，指導(dǎo)學(xué)習(xí)，特殊教育和教與學(xué)。
2、新西蘭奧塔哥大學(xué)。奧塔哥大學(xué)提供了一系列研究生階段的教育學(xué)相關(guān)專業(yè)：教育碩士、教學(xué)碩士以及教育學(xué)碩士。學(xué)制均為兩年，通過完成一系列的專業(yè)論文進(jìn)行學(xué)習(xí)，完成情況的最終評定標(biāo)準(zhǔn)也以論文完成的情況進(jìn)行評定。
3、新西蘭奧克蘭理工大學(xué)。本專業(yè)是由學(xué)生論文和論文題目的選擇決定。學(xué)生可以專注于一個特定的細(xì)分教育領(lǐng)域，同時學(xué)校鼓勵學(xué)生制定一個跨學(xué)科的方法進(jìn)行他們的研究，同時開發(fā)和應(yīng)用充足的理論視角看待教育學(xué)中的問題。課程方向包括：幼兒教育、義務(wù)教育、成人教育和大專教育、非正規(guī)教育，學(xué)制為2年或五年在職。
4、新西蘭奧克蘭大學(xué)。奧克蘭大學(xué)教育學(xué)院的前身為奧克蘭教育學(xué)院，開設(shè)有預(yù)科、專科、本科、碩士和博士課程。通過獲得奧克蘭大學(xué)教育碩士專業(yè)的學(xué)習(xí)你將會獲得提高你的知識和專業(yè)實踐的機(jī)會。這個資格證書是針對于一些在廣泛的教育領(lǐng)域相關(guān)工作的學(xué)生。
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