新加坡留學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生人數(shù)一直都是比較龐大的數(shù)字，畢竟計(jì)算機(jī)專業(yè)作為21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的代表專業(yè)，在未來的就業(yè)前景上還是非常值得期待的。對(duì)于新加坡留學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)申請(qǐng)攻略的介紹，小編主要是從新加坡公立大學(xué)和新加坡私立大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)申請(qǐng)攻略上和大家做詳細(xì)解讀，也為各位推薦一下新加坡TMC學(xué)院的計(jì)算機(jī)專業(yè)課程。
新加坡公立大學(xué)留學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)申請(qǐng)攻略
1、計(jì)算機(jī)本科專業(yè)申請(qǐng)：國(guó)內(nèi)高考生申請(qǐng)新加坡國(guó)立大學(xué)需要高考成績(jī)超一本線50分以上；通過新加坡雅思考試，雅思成績(jī)達(dá)到6.5分或有新加坡劍橋“A”水準(zhǔn)合格成績(jī)。
2、計(jì)算機(jī)碩士專業(yè)申請(qǐng)：申請(qǐng)人需要提供國(guó)內(nèi)211工程類院校本科畢業(yè)證書和在校期間的平均成績(jī)；雅思成績(jī)6.0以上或是托福580左右（申請(qǐng)新加坡公立大學(xué)計(jì)算機(jī)碩士專業(yè)，建議學(xué)生前期的專業(yè)與數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)比較好）。
新加坡私立大學(xué)留學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)申請(qǐng)攻略
1、計(jì)算機(jī)本科專業(yè)申請(qǐng)：申請(qǐng)學(xué)生具有高二或以上學(xué)歷即可向新加坡私立院校提交申請(qǐng)，提供在校證明和成績(jī)。新加坡私立院校在語言要求上比公立大學(xué)要寬松許多，申請(qǐng)學(xué)生可以通過雅思6.0成績(jī)?nèi)雽W(xué)，也可以通過學(xué)院安排的語言課程學(xué)習(xí)來免除雅思要求。
2、計(jì)算機(jī)碩士專業(yè)申請(qǐng)：申請(qǐng)新加坡私立大學(xué)留學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生持有國(guó)內(nèi)大學(xué)本科畢業(yè)證書文憑，提供在校期間的平均成績(jī)，成績(jī)達(dá)75分以上，雅思6.5以上或做語言評(píng)估加配語言預(yù)科。
新加坡TMC計(jì)算機(jī)專業(yè)課程介紹
計(jì)算機(jī)專業(yè)：信息技術(shù)高級(jí)大專
新加坡TMC計(jì)算機(jī)大專畢業(yè)證書由新加坡tmc學(xué)院頒發(fā)，每年的開課時(shí)間大致是1月、2月、5月、6月、9月和10月，學(xué)費(fèi)總計(jì)約19830新幣。學(xué)生在16個(gè)月的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，為后期計(jì)算機(jī)本科專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生將學(xué)習(xí)核心課程，獲得進(jìn)入IT領(lǐng)域工作所需的關(guān)鍵技能。我們的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)專業(yè)將純粹的計(jì)算機(jī)科學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域相聯(lián)系。學(xué)生將學(xué)習(xí)核心課程，獲得進(jìn)入計(jì)算機(jī)領(lǐng)域工作所需的關(guān)鍵技能。
計(jì)算機(jī)專業(yè)：計(jì)算機(jī)理學(xué)士
新加坡TMC的計(jì)算機(jī)理學(xué)士課程在信息技術(shù)領(lǐng)域是一個(gè)計(jì)劃,在信息技術(shù)提供了基礎(chǔ)研究。學(xué)生將獲得必要的實(shí)踐技能所需的計(jì)算和信息處理領(lǐng)域。專業(yè)教育項(xiàng)目是和英國(guó)格林威治大學(xué)合作，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)度是28個(gè)月，注重實(shí)作應(yīng)用，在開發(fā)和科研領(lǐng)域里也有所設(shè)計(jì)。注意理論課與實(shí)踐課的結(jié)合，進(jìn)一步提高學(xué)生分析、解決實(shí)際問題的能力。夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，以發(fā)展自己的創(chuàng)造才能，最終目的是根據(jù)社會(huì)各行業(yè)的用工需求，教會(huì)學(xué)生怎么用，并且學(xué)生在今后工作中能開創(chuàng)性的應(yīng)用。
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