新加坡騎士橋國(guó)際學(xué)校是一所獨(dú)立的男女混合國(guó)際學(xué)校，擁有國(guó)際教師，提供Prep to 6并遵循國(guó)際小學(xué)課程，學(xué)生將沉浸在一個(gè)多元文化、包容和協(xié)作的社區(qū)中，該社區(qū)將營(yíng)造一個(gè)培育環(huán)境，使他們能夠發(fā)揮最大潛力。申請(qǐng)新加坡騎士橋國(guó)際學(xué)校，學(xué)生達(dá)到年齡要求向?qū)W校遞交申請(qǐng)材料和成績(jī)單，通過(guò)學(xué)生審核后進(jìn)入考試和面試。
新加坡騎士橋國(guó)際學(xué)校IPC課程
IPC學(xué)習(xí)目標(biāo)是國(guó)際小學(xué)課程的基礎(chǔ)。它們定義了學(xué)生應(yīng)該知道什么、他們應(yīng)該能夠做什么、他們將在他們的學(xué)科以及他們的個(gè)人和國(guó)際學(xué)習(xí)中發(fā)展的理解。IPC在定義學(xué)習(xí)目標(biāo)方面是獨(dú)一無(wú)二的，可幫助兒童開(kāi)始朝著日益復(fù)雜的國(guó)家、國(guó)際、全球和跨文化視角邁進(jìn)。每個(gè)IPC單元都嵌入了以學(xué)習(xí)為中心的活動(dòng)，這些活動(dòng)幫助孩子們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己、社區(qū)和周圍世界的認(rèn)識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)采取行動(dòng)并有所作為的能力。
Knightsbridge House國(guó)際學(xué)校的所有學(xué)生都將普通話作為第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)。通過(guò)綜合和平衡的語(yǔ)言課程，我們的學(xué)生逐步提高他們的普通話聽(tīng)說(shuō)讀寫能力。在Knightsbridge House注冊(cè)的學(xué)生不需要有任何普通話經(jīng)驗(yàn)。我們經(jīng)驗(yàn)豐富的教育工作者相應(yīng)地區(qū)分他們的教學(xué)，以適應(yīng)每個(gè)學(xué)生的語(yǔ)言要求。
在騎士橋國(guó)際學(xué)校，我們?yōu)樗袑W(xué)生提供在我們的學(xué)術(shù)課程中表達(dá)他們的創(chuàng)造力和獨(dú)創(chuàng)性的機(jī)會(huì)。使用廣泛的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和資源，我們的教育工作者鼓勵(lì)和激勵(lì)學(xué)生在面對(duì)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)時(shí)能夠“跳出框框思考”。隨著21世紀(jì)技能的發(fā)展，我們希望所有騎士橋?qū)W院的學(xué)生成為好奇的學(xué)習(xí)者，在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維技能。
在Knightsbridge House國(guó)際學(xué)校，我們平衡了學(xué)術(shù)課程和21世紀(jì)技能。其中包括溝通、協(xié)作、研究、批判性思維和自我管理技能。這些技能已被證明是幫助學(xué)生成功駕馭我們快速發(fā)展的世界的關(guān)鍵屬性。在每個(gè)學(xué)習(xí)單元中，我們的學(xué)生都有機(jī)會(huì)發(fā)展和展示這些技能。我們相信，在整個(gè)學(xué)術(shù)課程中有意專注于這些技能可以為我們的學(xué)生有效地為他們的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
課程：英語(yǔ)、普通話、科學(xué)、歷史、數(shù)學(xué)、地理、體育、創(chuàng)意藝術(shù)、社會(huì)研究、信息通信技術(shù)；
新加坡國(guó)際學(xué)校留學(xué)優(yōu)勢(shì)
豐富的課程和課外活動(dòng)，大多數(shù)國(guó)際學(xué)校提供從幼兒園到高中的一站式教學(xué)服務(wù)，以各種不同層次和重點(diǎn)的課程來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的潛在能力。
國(guó)際學(xué)校也有廣泛的課外活動(dòng)，包括俱樂(lè)部、社團(tuán)，如音樂(lè)、藝術(shù)、戲劇、籃球、足球、排球和其他運(yùn)動(dòng)。不僅促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，也是申請(qǐng)海外名校不可缺少的條件。
新加坡騎士橋國(guó)際學(xué)校申請(qǐng)
入學(xué)申請(qǐng)及年齡要求
學(xué)業(yè)成績(jī)（截至8月31日的年齡）：
五歲兒童（9月1日-8月31日），要求流利的英語(yǔ)
1級(jí)
六歲兒童（9月1日-8月31日），要求流利的英語(yǔ)
2年級(jí)
七歲兒童（9月1日-8月31日），要求流利的英語(yǔ)。完成IPC里程碑1-1級(jí)（或同等學(xué)歷）
3年級(jí)
八歲兒童（9月1日-8月31日），要求流利的英語(yǔ)。完成IPC里程碑1-2級(jí)（或同等學(xué)歷）
4年級(jí)
九歲兒童（9月1日-8月31日），要求流利的英語(yǔ)。完成IPC里程碑1-3級(jí)（或同等學(xué)歷）
5年級(jí)
十歲兒童（9月1日-8月31日），要求流利的英語(yǔ)。完成IPC里程碑1-4級(jí)（或同等學(xué)歷）
6年級(jí)
十一歲兒童（9月1日-8月31日），要求流利的英語(yǔ)。完成IPC里程碑1-5級(jí)（或同等學(xué)歷）
新加坡騎士橋國(guó)際學(xué)校課程設(shè)置
Knightsbridge House International School為從預(yù)科到6年級(jí)的學(xué)生提供國(guó)際小學(xué)課程(IPC)
我們?yōu)樗袑W(xué)生提供嚴(yán)格而平衡的探究式教育。我們學(xué)術(shù)課程的核心是國(guó)際小學(xué)課程(IPC)，我們以英語(yǔ)國(guó)家課程的最佳實(shí)踐和全球公認(rèn)的新加坡數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)。除了學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程外，我們還將21世紀(jì)基本技能的發(fā)展融入每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)旅程中。
在整個(gè)學(xué)年中，我們的學(xué)生都參與了高度參與的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，這不僅培養(yǎng)了他們的學(xué)術(shù)理解，而且培養(yǎng)了他們對(duì)所生活世界的責(zé)任感。
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