新加坡的教育體系以分流教育而著稱， 這個分流教育核心理念就是“因材施教” 根據學生的成績，將孩子分為不同的班級，學習難度不同的知識，讓每個學生都能夠有書讀， 且有針對性的發展，同時也是我們所說的精英教育。

　　1.第一次全國性分流：小學三年級。新加坡每個學校的學生都會參加一次考試，成績好的會被分到“名校”就讀天才班，簡稱GEP。

　　學生比例大概是前20%。當然這些學生享受的教育資源會比其他學生要好很多。

　　2.第二次全國性分流是小六離校考試，簡稱PSLE。通過這個考試的學生升學路徑比較多。 具體可以分為：

　　A.直通車課程

　　學生參加PSLE考試， 教育部每年選出小六會考分數最高的5%的學生，可以跳過O水準考試，直接在6年之后參加A水準考試。

　　B.快捷源流

　　4年制課程，學生以第二語言的水平修讀快捷母語課程，英語作為第一語言。50%的小學畢業生將進入這個源流。學生讀完四年的課程， 直接參加O水準考試。

　　C.普通學術源流

　　一部分學生進入普通學術班，在中四結束后參加N水準考試，合格后升入中五，一年后再參加O水準考試，成績優異的進入新加坡的公立高中。

　　D.普通工藝源流

　　學生在中四結束后參加N水準考試， 部分學生合格后升入中五，一年后再參加O水準考試，也有部分學生接受職業技術教育或者直接工作。

　　3.第三次分流發生在中學畢業學生通過劍橋0水準考試

　　1.初級學院

　　學生通過O水準考試， 考試合格之后進入新加坡初級學院。初級學院是兩年制（簡稱JC）。課程讀完之后，學生們參加A水準，成績優秀的學生進入新加坡的公立大學。

　　2.理工學院/工藝教育學院

　　如果學生成績不理想， 可以就讀新加坡政府理工學院（共5所）或工藝教育學院。理工學院學制三年，畢業后獲得專科文憑， 以培養學生的專業技能為主，專科學生在新加坡受社會認可度很高，畢業后在新加坡的就業率可以達到98%。也有一部分學生選擇申請在新加坡公立大學或其他國家的大學繼續攻讀本科學位， 當然是成績優秀（GPA3.0）可以直接申請大二，繼續攻讀新加坡公立大學的話，一般需要3年