新加坡小學(xué)排名靠前的院校有新加坡南洋小學(xué)、新加坡圣希爾達(dá)小學(xué)、新加坡美以美女子小學(xué)、新加坡樂(lè)賽小學(xué)、新加坡武吉班讓小學(xué)、新加坡成康小學(xué)等等。這幾所院校都是新加坡知名小學(xué)，其課程完善，教學(xué)質(zhì)量高。申請(qǐng)新加坡小學(xué)一年級(jí)只需要滿足年齡要求即可，申請(qǐng)2-5年級(jí)需要參加新加坡A水準(zhǔn)考試。
新加坡小學(xué)排名
1、新加坡南洋小學(xué)
新加坡南洋小學(xué)是新加坡的男女同校的小學(xué)之一，在讀學(xué)生年齡在6至12之間，該校坐落在武吉知馬（第10區(qū)）。學(xué)校的使命：灌輸學(xué)生華族傳統(tǒng)價(jià)值觀，通過(guò)傳統(tǒng)華族文化活動(dòng)，讓學(xué)生沉浸在歷史悠久的中華文化當(dāng)中，并使之成為他們生活中不可分割的一部分。培育出熱愛(ài)中華文化和對(duì)中華文化有深厚了解的學(xué)生。開(kāi)設(shè)科目：藝術(shù)、華文、公民與道德教育、課外活動(dòng)、英文、基礎(chǔ)英語(yǔ)、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、健康教育、高級(jí)華文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、體育、科學(xué)、社會(huì)教育等等。
2、新加坡圣希爾達(dá)小學(xué)
新加坡圣希爾達(dá)小學(xué)近年來(lái)制定“學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力”框架，讓學(xué)生從小一開(kāi)始進(jìn)行這方面培訓(xùn)，以在六年后具備全套技能。低年級(jí)的培訓(xùn)方式以課程和工作坊為主，高年級(jí)的則包括露營(yíng)和戶外活動(dòng)，甚至是出國(guó)計(jì)劃。為確保每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)當(dāng)領(lǐng)袖，每班每個(gè)學(xué)期都換班長(zhǎng)和組長(zhǎng)。學(xué)校也把小二生與小一生配對(duì)，讓年輕領(lǐng)袖帶領(lǐng)新生熟悉學(xué)校環(huán)境。
3、新加坡美以美女子小學(xué)
新加坡美以美女子小學(xué)創(chuàng)立于1916年，是新加坡為數(shù)不多的百年老校。其前身是英華學(xué)校的一所名為巴耶利峇英語(yǔ)學(xué)校的分校。1949年學(xué)校成為政府輔助學(xué)校。學(xué)校位于羅弄阿蘇298號(hào)。學(xué)校愿景：培養(yǎng)品格高尚、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女性。學(xué)校使命：將每位女生培養(yǎng)成受神眷顧，受男性尊重的全人。特色項(xiàng)目：價(jià)值行動(dòng)項(xiàng)目(VIA)，該項(xiàng)目鼓勵(lì)學(xué)生勤做家務(wù)、積極參與教室、食堂大掃除，為社區(qū)服務(wù)，培養(yǎng)愛(ài)家、愛(ài)學(xué)校和愛(ài)國(guó)的優(yōu)秀公民。
4、新加坡樂(lè)賽小學(xué)
新加坡樂(lè)賽小學(xué)創(chuàng)立于1956年，校名取自學(xué)校的舊址—樂(lè)賽路。當(dāng)時(shí)學(xué)校的大多數(shù)學(xué)生來(lái)自附近的鄉(xiāng)村。1983年初，樂(lè)賽小學(xué)被認(rèn)定為當(dāng)時(shí)新加坡四所開(kāi)設(shè)高才班的小學(xué)之一。2001年，學(xué)校搬至實(shí)龍崗北大街4號(hào)。目前該校共有近2030名學(xué)生。新加坡樂(lè)賽小學(xué)學(xué)校愿景，學(xué)校的明天由今日鑄就。新加坡樂(lè)賽小學(xué)學(xué)校使命，發(fā)展學(xué)生心智、身體和靈魂，挖掘最大潛能。
新加坡小學(xué)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)
1、新加坡政府中小學(xué)的學(xué)生每天是半日制課程，上午半天或是下午半天，剩下的半天是素質(zhì)型的課外活動(dòng)，比如設(shè)計(jì)與工藝、美術(shù)與勞作、公民及道德教 育、體育與音樂(lè)等，幾乎每所學(xué)校的課外活動(dòng)都有幾十種，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的學(xué)習(xí)精神。
2、相對(duì)于歐美的巨大文化差異，新加坡華人群體龐大，文化共通，容易融入；相較于日韓，新加坡在教育上領(lǐng)先一籌，不論是在高等教育還是低齡教育方面。
3、新加坡陪讀政策，孩子上學(xué)，母親工作。允許母親、祖母或外祖母到新加坡陪讀。這樣的政策讓學(xué)生在新加坡能夠真正的安心就讀，踏實(shí)的完成學(xué)業(yè)。
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