新加坡英華國(guó)際學(xué)校是新加坡的一所很有名的國(guó)際學(xué)校，2022新加坡英華國(guó)際入學(xué)考試是學(xué)校自主命題的考試，考試的難度整體來(lái)說(shuō)是比較低的，學(xué)校旨在將學(xué)生培養(yǎng)成在智育、體育、群育、及靈性上都有高尚水平的全面青年。學(xué)生在小學(xué)到初院的十二年教育過(guò)程中，不斷被發(fā)掘并發(fā)展?jié)撛诘哪芰εc塑造品格，力求達(dá)到盡善的境界。
新加坡英華國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試
新加坡英華國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試，考試是學(xué)校自主命題，考試也是英文及數(shù)學(xué)，申請(qǐng)新加坡英華國(guó)際學(xué)校三、四、五年級(jí)的學(xué)生還必須參加科學(xué)入學(xué)考試。新加坡英華國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試并不是新加坡AEIS考試，考試難度很小，學(xué)生都是能通過(guò)的。
新加坡英華國(guó)際學(xué)校教學(xué)目標(biāo)
新加坡英華國(guó)際學(xué)校，旨在將學(xué)生培養(yǎng)成在智育、體育、群育、及靈性上都有高尚水平的全面青年。學(xué)生在小學(xué)到初院的十二年教育過(guò)程中，不斷被發(fā)掘并發(fā)展?jié)撛诘哪芰εc塑造品格，力求達(dá)到盡善的境界。學(xué)校在學(xué)生就讀的各階段給予不同的考驗(yàn)，以便將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，有足夠的智勇面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界。他們?cè)谕瑑婇g培養(yǎng)了深厚及恒久不變的友情，也與師長(zhǎng)、家長(zhǎng)及校友建立起互信及忠貞不移的密切關(guān)系。這種英華精神貫系所有的英華學(xué)校，是英華學(xué)校的特征。
新加坡英華國(guó)際學(xué)校課程設(shè)置
新加坡英華國(guó)際學(xué)校是一間有著超過(guò)百年歷史的學(xué)校，課程是劍橋大學(xué)和國(guó)際文憑預(yù)科課程（IB）機(jī)構(gòu)認(rèn)可的，它也被劍橋國(guó)際考試（CIE）和國(guó)際文憑組織（IBO）列為考試中心。學(xué)校提供兩個(gè)綜合性的教育階段：個(gè)階段－－學(xué)生可達(dá)到國(guó)際中學(xué)教育普通證書（IGSCE）程度。 第二個(gè)階段－－完成階段后兩年內(nèi)，考取國(guó)際大學(xué)證書文憑課程(IBDP)。在目前新加坡的教育體系中，英華國(guó)際學(xué)校是提供這兩個(gè)課程的學(xué)校。
新加坡英華國(guó)際學(xué)校特色
1、新加坡英華國(guó)際學(xué)校提供的六年直通車的教育。學(xué)生成功地完成中學(xué)教育之后，學(xué)校將自然舒暢的學(xué)習(xí)環(huán)境延伸到第二階段的學(xué)習(xí)，為家長(zhǎng)帶來(lái)不少方便。
2、在獲鑒定達(dá)到世界性國(guó)際學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，英華國(guó)際學(xué)校的學(xué)生具有優(yōu)勢(shì)入讀世界頂尖大學(xué)。
3、新加坡英華國(guó)際學(xué)校的教學(xué)水平高，教師與學(xué)生的比率低，意味著教師在課堂上對(duì)個(gè)別學(xué)生的關(guān)注力提高，學(xué)生的個(gè)人問(wèn)題也將更受到關(guān)懷。
4、綜合理科與人文學(xué)科的廣泛課程，提供學(xué)生靈活性的科目選擇。
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