學(xué)生想要申請(qǐng)新加坡的本科，有沒有高考成績(jī)都是沒有影響的。新加坡本科申請(qǐng)需要高考嗎？這個(gè)是不需要的，當(dāng)然有高考成績(jī)也是有好處的。申請(qǐng)新加坡公立大學(xué)本科需要高考成績(jī)達(dá)到當(dāng)?shù)匾槐痉謹(jǐn)?shù)線50-100分以上，如果高考成績(jī)達(dá)不到要求，還可以用新加坡A水準(zhǔn)考試成績(jī)來(lái)申請(qǐng)。新加坡的私立大學(xué)學(xué)生高中畢業(yè)，雅思6.0左右即可申請(qǐng)。
新加坡本科申請(qǐng)需要高考嗎
申請(qǐng)新加坡私立大學(xué)本科條件，要求學(xué)生具有高二在讀或者以上學(xué)歷，提供在校證明成績(jī)。語(yǔ)言要求上，需要學(xué)生雅思成績(jī)6.0分左右，達(dá)不到要求的學(xué)生，可以用語(yǔ)言課程來(lái)免除雅思要求。
申請(qǐng)新加坡公立大學(xué)本科條件，學(xué)生用國(guó)內(nèi)高考成績(jī)申請(qǐng)，需要學(xué)生高考成績(jī)超過(guò)本地一本分?jǐn)?shù)線50-100分，語(yǔ)言要求上，需要學(xué)生雅思成績(jī)6.5分左右。也可以用新加坡A水準(zhǔn)考試成績(jī)申請(qǐng)，需要學(xué)生新加坡A水準(zhǔn)考試成績(jī)至少兩個(gè)A。
新加坡私立大學(xué)學(xué)校推薦
新加坡楷博高等教育學(xué)院
新加坡楷博高等教育學(xué)院座落在新加坡的金融和商業(yè)中心，是由中國(guó)駐新加坡大使館認(rèn)證并且學(xué)歷受到承認(rèn)的學(xué)院。而且新加坡楷博高等教育學(xué)院是美國(guó)Kaplan（楷博）教育集團(tuán)新加坡分院，同學(xué)們可以在新加坡楷博高等教育學(xué)院選修世界著名大學(xué)的學(xué)位課程，其學(xué)位文憑與校本部完全相同，被全球任何國(guó)家認(rèn)可，而且其學(xué)費(fèi)僅是校本部的二分之一。
新加坡管理學(xué)院
新加坡管理學(xué)院注重教育品質(zhì)，在市中心擁有獨(dú)立校園和完善的配套設(shè)施。學(xué)院與美國(guó)、英國(guó)、澳洲和瑞士等地的知名國(guó)際大學(xué)和學(xué)院合作，提供廣泛的高素質(zhì)學(xué)術(shù)課程，以全日制學(xué)生為主，開設(shè)有熱門專業(yè)，例如會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)與金融、物流與供應(yīng)鏈管理學(xué)等課程。而且學(xué)生在新加坡管理學(xué)院可以選擇本碩連讀，學(xué)歷文憑全球認(rèn)可，學(xué)生可直升新加坡本部就讀碩士課程，亦可直申世界各國(guó)頂級(jí)學(xué)府的碩士，是非常好的留學(xué)選擇。
新加坡教育優(yōu)勢(shì)
1、政府重視
新加坡由于國(guó)土面積小，自然資源奇缺，人力就成為其最大的資源。所以，從1965年建國(guó)開始，政府就十分重視教育事業(yè)的發(fā)展，始終把發(fā)展教育看作是實(shí)現(xiàn)國(guó)家現(xiàn)代化的基本國(guó)策。政府不斷增加教育投資，而且投資速度超過(guò)國(guó)民生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)速度，得益于政府和社會(huì)各界對(duì)教育的長(zhǎng)期關(guān)注和大量投資，從而建立起完善的基礎(chǔ)教育體系并配備了一流的教學(xué)設(shè)施。從新加坡教育概述中指出：新加坡教育部向來(lái)致力于栽培每一名學(xué)生，讓他們可以充分展現(xiàn)自己才華和發(fā)揮各自的潛能，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的興趣。
2、雙語(yǔ)教學(xué)
新加坡是世界上極少數(shù)積極推崇英語(yǔ)華語(yǔ)的雙語(yǔ)國(guó)家，學(xué)生在中小學(xué)能同時(shí)接受到與世界接軌的英式教育和中華文化的傳統(tǒng)教育，完全開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能、思考能力和培養(yǎng)學(xué)生成為精通雙語(yǔ)的人才，培養(yǎng)“創(chuàng)意素質(zhì)”的基礎(chǔ)教育體系。
3、素質(zhì)培養(yǎng)
新加坡政府中小學(xué)的學(xué)生每天是半日制課程，上午半天或是下午半天，剩下的半天是素質(zhì)型的課外活動(dòng)比如設(shè)計(jì)與工藝、美術(shù)與勞作、公民及道德教育、體育與音樂(lè)等，幾乎每所學(xué)校的課外活動(dòng)都有幾十種。
4、體制鮮明
在小學(xué)五年級(jí)開始，就進(jìn)行了科目分班，根據(jù)孩子個(gè)別科目能力分EM1，EM1，EM3，到中學(xué)2年級(jí)便開始分流，逐漸引導(dǎo)學(xué)生興趣來(lái)進(jìn)行升學(xué)。可以說(shuō)，新加坡的教學(xué)，真正體現(xiàn)了“學(xué)生為主體”的思想，把教學(xué)方式落實(shí)在“學(xué)而思之，思而學(xué)之”上，透過(guò)這種真正體現(xiàn)學(xué)生主體地位的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的學(xué)習(xí)精神。
5、陪讀政策
新加坡政府推出獨(dú)樹一幟的母子陪讀項(xiàng)目，是世界上唯一允許母親陪讀的國(guó)家。允許考入政府中小學(xué)的國(guó)際學(xué)生的母親、祖母或外祖母到新加坡陪讀。這樣的政策讓學(xué)生在新加坡能夠真正的安心就讀，踏實(shí)的完成學(xué)業(yè)。在學(xué)生進(jìn)入政府中小學(xué)后母親可以申請(qǐng)新加坡陪讀準(zhǔn)證，在第二年可以在新加坡合法工作。根據(jù)母親的學(xué)歷、語(yǔ)言技能和年齡、身體狀況等條件，都有基本適合自己能力的固定工作，可基本保證母子二人在新加坡的花銷。
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