新加坡華中國際學校地理位置？新加坡華中國際學校位于新加坡黃金地段—武吉知馬，與華僑中學身處相同的校園。新加坡華中國際學校現在成為新加坡最頂尖的學府之一，培育出最多的“總統獎學金”得主，新加坡華中國際學校在新加坡經濟發展局和新加坡教育部的支持下于2005年成立，是華中校群的成員，至今學生人數增長了五倍。
新加坡華中國際學校教學特色
新加坡華中國際學校以課堂測驗、期中考試和期末考試成績作為學生升級的評估依據。新加坡華中國際學校，六年的綜合課程劃分為三個遞進的學習階段：中學低年級(7年級—8年級)、中學高年級(9年級—10年級)和大學預科(11年級—12年級)。對首要尋求提高英文程度的海外學生，新加坡華中國際學校根據學生的年齡與英文語言能力將他們編入預備班課程，集中力量提高英文程度。通過評估考試，開始求學之旅。
新加坡華中國際學校以課堂測驗、期中考試和期末考試成績作為學生升級的評估依據。為了鼓勵學生保持優秀成績，對一些成績卓著，在一個學年內成績連續保持“A”的學生，采取期末免考，直接升級的制度。表現優異的10年級學生，在該升級制度之下，學生將無需參加 “劍橋國際中學教育證書”(IGCSE)會考，就可以直接升入大學預科一年級(11年級)。大學預科第二年(12年級)年底，學生將會參加由“國際文憑組織”(IBO)舉行的“大學預科文憑”(IBDP)會考。
學生在中一、中二階段，學校著力培養他們良好的學習習慣和激發學習的樂趣。在這兩年里，學生不僅要學習基礎的科目，同時要學習書法、圍棋以提升思考力和對傳統文化的鑒賞力。中三、中四學生的學習重點在于知識的建構和應用，具備一定的探索研究、獨立分析和學術論文寫作能力。在這兩年里，學生除了學習語言、數學和科學之外，中三時他們將根據自己的能力和興趣選擇經濟、商科或藝術作為選修科目，為“國際文憑組織大學預科項目”的學習做好準備。
學生自主學習，自覺管理自己的學習進度是辦學特色。不僅在校內創造機會也積極在校外尋求能夠激發并促進學生自主學習的課程與比賽，鼓勵學生積極參與。例如：“創新才藝嘉年華”、海外浸濡、“模擬聯合國會議”等不能盡述。學校采“問題導向學習法”（Problem-Based Learning PBL）、建構教學理論、專題研究、實踐性活動等融入學生的日常學習生活，創造積極主動、體驗豐富的學習氛圍。
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