二本大學(xué)本科去新加坡留學(xué)研究生是非常可觀的，新加坡留學(xué)學(xué)費(fèi)相對(duì)比較便宜，文憑含金量高，認(rèn)可度也高，二本大學(xué)去新加坡留學(xué)申請(qǐng)條件有哪些？公立大學(xué)的要求嚴(yán)格，因?yàn)椴皇?11或985院校畢業(yè)，所以需要在校成績85分以上，雅思7.0分以上，私立大學(xué)的條件相對(duì)就比較寬松了，需要在校成績70分以上，雅思6.5分以上即可。
二本大學(xué)去新加坡留學(xué)條件
二本大學(xué)本科去新加坡私立大學(xué)留學(xué)研究生條件，需要學(xué)生大學(xué)本科畢業(yè)，持有畢業(yè)證書文憑，提供在校期間成績，在校平均成績70分以上。語言要求上，需要學(xué)生雅思成績6.5分左右即可。
二本大學(xué)本科去新加坡公立大學(xué)留學(xué)研究生條件，需要學(xué)生提供在校成績，在校平均成績85分以上，語言要求上，需要學(xué)生雅思成績達(dá)到7.0分。環(huán)外留學(xué)顧問老師建議，非211或985院校本科畢業(yè)盡量不要申請(qǐng)新加坡公立大學(xué)研究生，成功率很低。二本畢業(yè)的學(xué)生，建議申請(qǐng)新加坡私立大學(xué)研究生。
新加坡留學(xué)研究生學(xué)校推薦
新加坡楷博高等教育學(xué)院
新加坡楷博高等教育學(xué)院管理學(xué)碩士屬于管理學(xué)專業(yè)，由國立愛爾蘭大學(xué)都柏林學(xué)院頒發(fā)證書，學(xué)制12個(gè)月，開課時(shí)間4月、10月。新加坡楷博高等教育學(xué)院管理學(xué)碩士課程專為那些希望在商務(wù)及管理領(lǐng)域中提高學(xué)歷并推進(jìn)事業(yè)的管理人員及專業(yè)人員而設(shè)計(jì)。本課程使學(xué)生獲得綜合管理的專業(yè)知識(shí)，并且提升學(xué)生的可移植商務(wù)技巧，這些在今天快速變化的商業(yè)環(huán)境中對(duì)高級(jí)管理人員來說是取得成功的重要保證。通過本課程，學(xué)生能深入理解管理的理論框架與核心理論并運(yùn)用這些理論來解釋和評(píng)論商務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。他們還能夠使用具有創(chuàng)造性的新方法來解決問題，理解國際商務(wù)的核心本質(zhì)并提升他們的人際溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。
新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)
新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)電子工程與設(shè)計(jì)雙碩士學(xué)位項(xiàng)目由新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)和長庚大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，旨在培養(yǎng)下一代集成電路工程師和設(shè)計(jì)師，新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)與長庚學(xué)納米電子工程與設(shè)計(jì)雙碩士學(xué)位項(xiàng)目的學(xué)生體驗(yàn)獨(dú)特的多學(xué)科學(xué)習(xí)，包括半導(dǎo)體行業(yè)的全部價(jià)值鏈，尤其是納米電子設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和測試等新興領(lǐng)域。稍加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)與長庚大學(xué)納米電子工程與設(shè)計(jì)雙碩士學(xué)位項(xiàng)目的課程涵蓋；旗成電路設(shè)計(jì)、集成電路生產(chǎn)與包裝、集成電路測試、可靠性與失效分拆和集成電路芯片組裝與封裝等領(lǐng)域。新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)電子工程與設(shè)計(jì)碩士學(xué)制是18個(gè)月，每年的9月份開學(xué)。
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新加坡留學(xué)優(yōu)勢
1、留學(xué)總價(jià)便宜，簽證擔(dān)保金要求不高。一年生活費(fèi)加學(xué)費(fèi)是5-8萬，而且如果學(xué)生入讀公立大學(xué)，還有高達(dá)近八成的助學(xué)金，對(duì)于成績優(yōu)秀的學(xué)生，不論公立還是私立大學(xué)，都會(huì)有獎(jiǎng)學(xué)金可以申請(qǐng)。從簽證擔(dān)保金來說，新加坡留學(xué)需15萬擔(dān)保金，但因?yàn)樾录悠抡浅g迎中國學(xué)生前往，因此簽證的審批程序比其他國家都要簡單、快捷。
2、雙語環(huán)境，讓學(xué)生有安全感。新加坡有78%以上的華人，它擁有的雙語環(huán)境讓學(xué)生初到新加坡并不會(huì)因沒有英語基礎(chǔ)而感到孤獨(dú)與壓抑，新加坡的大學(xué)有部分會(huì)提供為期一年的中英文雙語教育，從第二年起才轉(zhuǎn)為正式的全英文授課，這對(duì)于英語基礎(chǔ)較差的中國高中生來說非常實(shí)用。
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