新加坡小學(xué)以新加坡政府小學(xué)和新加坡私立小學(xué)為主，新加坡國(guó)際學(xué)校主要有斯坦福美國(guó)國(guó)際學(xué)校，澳洲國(guó)際學(xué)校和加拿大國(guó)際學(xué)校這三所院校。新加坡有什么小學(xué)，下面詳細(xì)介紹新加坡道南小學(xué)和新加坡樂(lè)賽小學(xué)這兩所政府小學(xué)，新加坡私立小學(xué)推薦新加坡愛(ài)信國(guó)際學(xué)院劍橋國(guó)際小學(xué)課程。
新加坡政府小學(xué)推薦
1、新加坡道南小學(xué)
新加坡道南小學(xué)創(chuàng)立于1906年，是由百名福建商人創(chuàng)辦的學(xué)府，初名道南學(xué)堂。“道南”二字源于“吾道南矣”這一儒家典故，體現(xiàn)出先輩對(duì)該校給予的厚望，以及對(duì)中華文化傳承的珍視。學(xué)校位于海洋新月49號(hào)。1990年成為特選小學(xué)，2009年首次榮獲教育部?jī)?yōu)異學(xué)校獎(jiǎng)。
新加坡道南小學(xué)特色項(xiàng)目：將數(shù)學(xué)應(yīng)用于終身學(xué)習(xí)。AML2是一項(xiàng)旨在培養(yǎng)小學(xué)生批判性思維和解決問(wèn)題能力的特色項(xiàng)目。該項(xiàng)目致力于充分結(jié)合學(xué)生以往經(jīng)歷，深化他們對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和理解，從而使他們將數(shù)學(xué)應(yīng)用于真實(shí)的生活情境中。此外，該項(xiàng)目注重培養(yǎng)小學(xué)生自信自主的學(xué)習(xí)能力，獨(dú)立、靈活和批判性思考的能力和有效溝通的能力。
2、新加坡樂(lè)賽小學(xué)
新加坡樂(lè)賽小學(xué)創(chuàng)立于1956年，校名取自學(xué)校的舊址—樂(lè)賽路。當(dāng)時(shí)學(xué)校的大多數(shù)學(xué)生來(lái)自附近的鄉(xiāng)村。1983年初，樂(lè)賽小學(xué)被認(rèn)定為當(dāng)時(shí)新加坡四所開(kāi)設(shè)高才班(GEP)的小學(xué)之一。2001年，學(xué)校搬至實(shí)龍崗北大街4號(hào)。目前該校共有近2030名學(xué)生。
新加坡樂(lè)賽小學(xué)特色項(xiàng)目：高才班。學(xué)生以個(gè)人、小組或班級(jí)的形式，學(xué)習(xí)各學(xué)科和跨學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)、概念和技能。每個(gè)孩子都是與眾不同的，都有其長(zhǎng)處或天分。作為獨(dú)立個(gè)體，他將在高才班得到幫助和指導(dǎo)，更加熱愛(ài)知識(shí)，擁有更強(qiáng)的求知欲，這將成為他走向成功人生的動(dòng)力。在樂(lè)賽的大家庭中，學(xué)生們將學(xué)會(huì)接受自我和他人，學(xué)會(huì)與老師同學(xué)和睦相處。他們還將接觸校外的其他群體，以期培養(yǎng)同情心和同理心。
新加坡私立小學(xué)推薦-新加坡愛(ài)信國(guó)際學(xué)院
新加坡愛(ài)信國(guó)際學(xué)院劍橋國(guó)際小學(xué)課程通常面向6到11歲的學(xué)生，學(xué)校可通過(guò)這一世界級(jí)課程培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和科學(xué)技能及理解力。通過(guò)學(xué)習(xí)該課程的科目，學(xué)生將打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。這些基礎(chǔ)知識(shí)能夠幫助學(xué)生將來(lái)更好地掌握新的知識(shí)。完成該課程后，學(xué)生將打下扎實(shí)的基礎(chǔ)進(jìn)入劍橋國(guó)際中學(xué)階段的學(xué)習(xí)。
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