新加坡是亞太地區(qū)的資訊中心，高等院校的大眾傳媒專(zhuān)業(yè)實(shí)力強(qiáng)勁，專(zhuān)業(yè)方向涉及數(shù)字電視、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等新興傳媒領(lǐng)域。新加坡傳媒本科專(zhuān)業(yè)學(xué)校有新加坡楷博高等教育學(xué)院、新加坡PSB學(xué)院、新加坡管理發(fā)展學(xué)院等。這些學(xué)校傳媒專(zhuān)業(yè)實(shí)力強(qiáng)勁，值得選擇！下面為大家具體介紹。

　　新加坡傳媒本科專(zhuān)業(yè)介紹

　　“傳媒”這個(gè)詞來(lái)自于英文的media，漢語(yǔ)詞典里的解釋很簡(jiǎn)單，意思就是傳播媒介（指廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、電影等）。近幾年，隨著留學(xué)業(yè)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的人開(kāi)始有機(jī)會(huì)接觸到傳媒這門(mén)學(xué)科。盡管傳媒專(zhuān)業(yè)比較強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)，但是越來(lái)越多的大學(xué)也在強(qiáng)調(diào)學(xué)生在傳媒業(yè)中的實(shí)習(xí)，以及提供足夠的機(jī)會(huì)使學(xué)生了解最新的多媒體技術(shù)在傳媒業(yè)中的應(yīng)用。同時(shí)傳媒專(zhuān)業(yè)還需要學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言及文學(xué)、信息傳遞及社會(huì)組織機(jī)構(gòu)、以及人與人之間的或人與組織之間的行為科學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

　　新加坡傳媒本科專(zhuān)業(yè)學(xué)校推薦一：新加坡楷博高等教育學(xué)院

　　新加坡楷博高等教育學(xué)院傳媒專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生從事公共關(guān)系及傳播交流的工作能力。課程探討相關(guān)的國(guó)際理論與實(shí)踐特別強(qiáng)調(diào)在各種不同的利益關(guān)系中如何開(kāi)展符合理論道德的溝通與交流。學(xué)生還將學(xué)到傳播溝通技巧如寫(xiě)作、公開(kāi)演講、團(tuán)隊(duì)合作、沖突管理、公共關(guān)系發(fā)展戰(zhàn)略等內(nèi)容，最后會(huì)得到澳洲莫多克大學(xué)的上學(xué)士學(xué)位文憑。

　　新加坡傳媒本科專(zhuān)業(yè)學(xué)校推薦二：新加坡PSB學(xué)院

　　新加坡PSB學(xué)院傳媒學(xué)士學(xué)位課程主修公共關(guān)系和新聞學(xué)，為學(xué)生提供了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，使其能在復(fù)雜的文化，社會(huì)特征和日益變化的國(guó)際環(huán)境中游刃有余。學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)在交際和文化行業(yè)中如何創(chuàng)造性地工作且善于分析，并完成進(jìn)一步學(xué)習(xí)與研究。新加坡PSB學(xué)院所提供的課程允許將常規(guī)的四年課程在三年內(nèi)完成。

　　新加坡傳媒本科專(zhuān)業(yè)學(xué)校推薦三：新加坡管理發(fā)展學(xué)院

　　新加坡管理發(fā)展學(xué)院媒體中心擁有設(shè)備齊全的攝影棚TV工作室，直播電臺(tái)，全高清音頻編輯套件，使得MDIS成為擁有這樣的實(shí)踐培訓(xùn)設(shè)備的私人教育機(jī)構(gòu)（PEO）。如此大手筆投入的主要目的是鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，提高M(jìn)DIS大眾傳媒項(xiàng)目的教學(xué)效果。有志于電視制作的學(xué)生可以拍攝、執(zhí)導(dǎo)并編輯自己的作品，對(duì)無(wú)線電視廣播感興趣的學(xué)生能夠熟悉廣播控制臺(tái)，并學(xué)習(xí)成為DJ。

　　新加坡傳媒本科專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

　　隨著各種新聞傳播工具的發(fā)展，尤其是互聯(lián)網(wǎng)的普及，信息的傳播時(shí)間和空間都得到了節(jié)約。在我國(guó)，傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境逐步優(yōu)化，正呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展趨勢(shì)，越來(lái)越多的新媒體如雨后春筍蓬勃增長(zhǎng)。

　　這使得擁有海歸背景的傳媒類(lèi)優(yōu)秀人才的待遇也變得越來(lái)越高，成為高精尖人才。而蓬勃發(fā)展的新媒體雖然數(shù)量眾多，發(fā)展空間巨大，但缺乏專(zhuān)業(yè)性人才。甚至有眾多電視等傳統(tǒng)媒體的相關(guān)人員選擇進(jìn)入新媒體行業(yè)。因此，擁有專(zhuān)業(yè)、科學(xué)的知識(shí)和技能的復(fù)合型人才正式當(dāng)今