2014年起實(shí)施的新大綱里，新加坡中小學(xué)課程將增加體育課時(shí)間。從小為學(xué)生奠下穩(wěn)固的體育基礎(chǔ)，有助于鼓勵(lì)他們終身保持健康生活。下面看看新加坡留學(xué)網(wǎng)資深留學(xué)顧問(wèn)的詳細(xì)介紹吧。

　　教育部從明年起針對(duì)各別年級(jí)學(xué)生實(shí)施新的體育與運(yùn)動(dòng)大綱，以提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)意識(shí)，希望他們離校后在運(yùn)動(dòng)方面繼續(xù)保持活躍。參與體育與運(yùn)動(dòng)研討會(huì)的教師觀摩其他教師如何上體育課。只見(jiàn)一群小學(xué)生遵循教師指示，一會(huì)兒騰空跳躍、一會(huì)兒觸碰地上的圓筒，教學(xué)方式生動(dòng)活潑。新加坡體育與運(yùn)動(dòng)大綱為個(gè)別年級(jí)學(xué)生擬定更明確的學(xué)習(xí)方針。戶(hù)外教育也將列入體育課中，中小學(xué)須保留10%至20%的課程時(shí)間給戶(hù)外教育。

　　這套體育與運(yùn)動(dòng)大綱為各別年級(jí)學(xué)生擬定更明確的學(xué)習(xí)方針。小學(xué)體育課著重于發(fā)展學(xué)生的基本運(yùn)動(dòng)技能，主要是幫助他們掌握跑步、跳躍、接球和投球等技巧，讓他們升上中學(xué)后能學(xué)以致用，把所學(xué)運(yùn)用在體育項(xiàng)目上。中學(xué)課程把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生在至少六項(xiàng)運(yùn)動(dòng)方面的技能。所有中學(xué)生將有機(jī)會(huì)參加至少三項(xiàng)校內(nèi)休閑體育比賽，例如羽毛球、足球、壘球比賽，借此激發(fā)他們對(duì)體育的興趣，長(zhǎng)遠(yuǎn)保持健康生活。為讓學(xué)生有更多時(shí)間接觸大自然，教育部將把戶(hù)外教育列入體育課中，要求中小學(xué)保留10%至20%的課程時(shí)間給戶(hù)外教育。另外，老師也將傳授學(xué)生保健教育和體育科學(xué)知識(shí)，教導(dǎo)他們?nèi)绾伟踩�地運(yùn)動(dòng)，以及衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)相關(guān)信息。

　　教育部長(zhǎng)王瑞杰7月31日在體育與運(yùn)動(dòng)研討會(huì)上公布新大綱細(xì)節(jié)。他引述保健促進(jìn)局去年一項(xiàng)學(xué)生健康調(diào)查說(shuō)，許多學(xué)生每天花兩個(gè)多小時(shí)看電視、玩電腦及電玩，比起英國(guó)和美國(guó)，他們的運(yùn)動(dòng)量明顯不足。令人擔(dān)憂(yōu)的是，更少學(xué)生在長(zhǎng)大后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。王瑞杰說(shuō)：“我們要教導(dǎo)學(xué)生做更多運(yùn)動(dòng)，而為了做到這點(diǎn)，我們需增加體育與運(yùn)動(dòng)課時(shí)間，啟發(fā)學(xué)生在日常生活中保持活躍。到了2017年，所有學(xué)校都會(huì)增加體育課時(shí)間，以在體育與運(yùn)動(dòng)方面取得高素質(zhì)的成果�！�

　　屆時(shí)，小學(xué)一年級(jí)至中學(xué)四年級(jí)的體育課時(shí)間，將增加半個(gè)至一個(gè)小時(shí)，每周至少兩個(gè)小時(shí)，讓學(xué)生有更多時(shí)間活動(dòng)筋骨。各別年級(jí)將分階段采用上述大綱，小一及小二與中一及中二明年推出新課程;小三及小四、中三及中四和初院生后年實(shí)行大綱;2016年則推行至小五及小六生。教育部上一次是在2006年更新體育與運(yùn)動(dòng)大綱。教育部體能與運(yùn)動(dòng)教育處副司長(zhǎng)王欽順受訪時(shí)說(shuō)，新大綱不只是要求學(xué)生多運(yùn)動(dòng)，更重要的是讓他們理解運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)，以及掌握正確運(yùn)動(dòng)方法。這樣一來(lái)，即使離校后還能運(yùn)用這些知識(shí)，例如，日后為跑馬拉松做足訓(xùn)練。

　　他指出，要求中學(xué)生投入比賽的目的，不是為追求冠軍榮耀，而是希望加強(qiáng)學(xué)生的參與感，借此提高信心。有些家長(zhǎng)或許會(huì)擔(dān)心學(xué)校更注重體育，而忽略孩子的課業(yè)學(xué)習(xí)，顧此失彼。蒙福小學(xué)校長(zhǎng)蔡維虹認(rèn)為，做運(yùn)動(dòng)其實(shí)有助于提高孩子的專(zhuān)注力，讓他們學(xué)習(xí)依照指示做好運(yùn)動(dòng)，并且以同樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)業(yè)。她透露，學(xué)校會(huì)安排體育老師和通過(guò)校訊與家長(zhǎng)分享做運(yùn)動(dòng)的重要性。接下來(lái)，教育部將分發(fā)手冊(cè)和主辦工作坊，向教師介紹新大綱，幫助他們?cè)谡n堂上運(yùn)用教材。

　　五名體育教師獲嘉獎(jiǎng)。共有1200多名體育老師、校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)參與昨天的體育與運(yùn)動(dòng)研討會(huì)。研討會(huì)上，德景中學(xué)體育與運(yùn)動(dòng)及課程輔助活動(dòng)部主任呂偉民(45歲)和尚育小學(xué)體育與運(yùn)動(dòng)高級(jí)教師陶菲克(42歲)憑著優(yōu)異的教學(xué)表現(xiàn)，成為本年度“卓越體育教師獎(jiǎng)”得主。另有三名中小學(xué)教師獲得“杰出體育教師獎(jiǎng)”。教小學(xué)三年級(jí)和六年級(jí)生的陶菲克，規(guī)定學(xué)生在每節(jié)體育課開(kāi)始之前和結(jié)束之后測(cè)量脈搏，以鑒定自己是否有足夠的運(yùn)動(dòng)量，學(xué)生對(duì)此反應(yīng)熱烈。

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