保護環境，人人有責，地球是大家的，每個人都應該為環境盡一分力。康柏中學于5月29日和31日為中一學生舉辦了一系列環保活動，希望通過這些活動培養學生良好的品格。

　　捐出家中的舊衣物

　　其中一個讓學生發揮創意和團體精神的活動是拼湊大型“環保圖”。每名學生先捐出家中的舊衣物，各班構思和設計一張“環保圖”，最后再利用所捐出的和從社區收集的舊衣物，將所設計的圖案拼湊成大型“環保圖”。

　　陳楚晴（13歲）說：“我們這班的設計是以深受年輕人歡迎的彩虹貓（Nyan Cat）為圖，將彩虹貓的身體變成我們的地球。在拼湊彩虹貓時，發現灰色舊衣服不夠，同學們這時就得跑去拿更多的衣服，好讓我們完成整幅圖。”

　　此外，另一幅較特別的“環保圖”上面有一支正在“溶化”的冰淇淋。對此，鄭穎萍（13 歲）說：“我們的班花了很多時間才想出這個設計。冰淇淋正在溶化，代表著人們不環保的行為加快了全球暖化的速度。”

　　以再循環物品設計游戲

　　除了拼湊大型“環保圖”，學生們也利用再循環物品，把塑料瓶當成球瓶，紙箱當成球道，再把舊襪子做成保齡球，設計成獨一無二的“環保保齡球”！

　　學生們也從“憤怒鳥”游戲得靈感，讓學生利用彈弓，看能射倒幾個塑料瓶。

　　許美珠老師說：“這個點子是從韓國綜藝節目‘Running Man’得來的，剛好學生收集到舊塑料瓶，我們就想到這個游戲。”

　　負責游戲的陳潔琪（13歲）受訪時說：“環保保齡球與射彈弓游戲站反應很不錯。我們全班也很積極參與活動，整個過程很有趣。”

　　到組屋區宣傳骨痛熱癥意識

　　與此同時，面對著來勢洶洶的骨痛熱癥疫情，學生們身負重任，當起宣傳大使，到組屋區分派傳單，提升居民對骨痛熱癥的意識。