新加坡留學(xué)網(wǎng)訊:學(xué)期內(nèi)“行善日”舉行 盼學(xué)生有善心多善行。新加坡行善運(yùn)動(dòng)原配合世界行善運(yùn)動(dòng)在11月13日舉行,不過(guò)這日子正值學(xué)校假期或?qū)W生考試,很多學(xué)生無(wú)法參加相關(guān)活動(dòng)。新加坡行善運(yùn)動(dòng)理事會(huì)與教育部商討后,將行善日定在每年第二學(xué)期最后一天,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)參與提倡善行活動(dòng)。
從今年起,學(xué)校第二學(xué)期的最后一天被定為“新加坡行善日”,以鼓勵(lì)更多學(xué)生行善。教育部長(zhǎng)王瑞杰昨早在德賢小學(xué)為新加坡行善日(Kindness Day SG)掀開(kāi)序幕時(shí)表示,個(gè)別的善行是邁向更優(yōu)雅和友善社會(huì)的基石,因此鼓勵(lì)學(xué)生從小就關(guān)心身邊的家人、朋友、學(xué)校和社區(qū)是很重要的。往年,新加坡行善運(yùn)動(dòng)都是配合世界行善運(yùn)動(dòng)在11月13日舉行,不過(guò)這日子正值學(xué)校假期或?qū)W生考試期,很多學(xué)生都無(wú)法參加相關(guān)的活動(dòng)。
為此,新加坡行善運(yùn)動(dòng)理事會(huì)特別與教育部商討后,將新加坡行善日定在每年第二學(xué)期的最后一天,在各中小學(xué)慶祝,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)參與各種提倡善行的活動(dòng)。今年,所有中小學(xué)都收到一個(gè)“善心信箱”,讓學(xué)生、家長(zhǎng)、教員和非教職員將如何使校園變得更有“善心”的建議投入信箱中,集思廣益。校方會(huì)根據(jù)建議的創(chuàng)意、原創(chuàng)性和可持續(xù)性三大因素來(lái)考慮建議的可行性,獲選落實(shí)的建議可獲行善理事會(huì)撥款高達(dá)3000元資助。此外,各別年級(jí)中小學(xué)生也收到不同有趣的行善活動(dòng)“工具”,供他們?cè)?月假期與家人一同參與。例如,小學(xué)生可用冰箱磁鐵條來(lái)記錄每日所做的善事,中學(xué)生則可在感謝卡上寫(xiě)下感言,向他人表達(dá)謝意。
新雅已“辭職”沒(méi)出席活動(dòng)。在昨天開(kāi)幕禮上,日前宣布辭職的禮貌大使新雅果然不見(jiàn)蹤影。被問(wèn)及新雅是否真不回來(lái)了,新加坡行善運(yùn)動(dòng)副秘書(shū)長(zhǎng)巴魯塔受詢(xún)時(shí)說(shuō),新加坡行善運(yùn)動(dòng)理事會(huì)已接受新雅的辭呈,如同任何辭職,新雅并沒(méi)有復(fù)職的打算。理事會(huì)暫時(shí)也沒(méi)有物色新吉祥物的計(jì)劃。他說(shuō):“針對(duì)新雅的辭呈,公眾的看法不一。我們沒(méi)法滿(mǎn)足每個(gè)人的要求,但相信新雅將一直受新加坡人愛(ài)戴。目前理事會(huì)只想致力于將行善運(yùn)動(dòng)推展為一個(gè)以人為本的運(yùn)動(dòng)。”新雅辭職的消息數(shù)周前出街后,有公眾對(duì)此表示惋惜,也有人認(rèn)為它這么做會(huì)傳達(dá)錯(cuò)誤信息,也有人因?yàn)樾卵旁缫唁N(xiāo)聲匿跡多時(shí),對(duì)它“尚在人間”感到驚訝。王瑞杰表示在價(jià)值觀的宣傳上,吉祥物確實(shí)更能引起學(xué)生共鳴,不過(guò)他們現(xiàn)在也能從自己所熟悉的各種活動(dòng)如美術(shù)和音樂(lè)等,來(lái)學(xué)習(xí)行善之道。
對(duì)于新雅的辭職,德賢小學(xué)五年級(jí)生許心旖(11歲)受訪(fǎng)時(shí)表示確實(shí)有點(diǎn)難過(guò),因?yàn)槊看慰吹叫卵牛蜁?huì)提醒自己要多行善。“不過(guò)今天行善日的活動(dòng)也提醒了我要多幫助身邊的人,例如盡可能幫助父母做些簡(jiǎn)單的家務(wù),因?yàn)樗麄児ぷ饕惶煲呀?jīng)很累了。”新加坡行善日昨晚也在新加坡河畔舉行慶祝會(huì),吸引了各界的善心人士和公眾出席。過(guò)去一周漂浮在河面上的巨型黃色非洲菊終被點(diǎn)亮,有“行善之舉,由我做起”的意思。與此同時(shí),還有另外五千朵塑料黃色非洲菊同時(shí)放入水中,每一朵各代表一個(gè)善行,象征善行之花朵朵開(kāi)。新加坡行善運(yùn)動(dòng)秘書(shū)處總干事袁國(guó)棟博士在致詞時(shí)指出,一個(gè)友善、優(yōu)雅的社會(huì)不能強(qiáng)制要求,只能靠鼓勵(lì)和培養(yǎng)來(lái)達(dá)成。他說(shuō):“盡管我們的社會(huì)經(jīng)歷了改變,未來(lái)還將面對(duì)不同的挑戰(zhàn),基本面卻始終如一:充滿(mǎn)善心的國(guó)度只有在每一個(gè)人都以身作則的情況下才能達(dá)成。”