協(xié)助學(xué)校開展可持續(xù)的社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，文化、社區(qū)及青年部將與教育部聯(lián)手推出培養(yǎng)社區(qū)與青年領(lǐng)袖的試驗(yàn)計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的合作，鼓勵(lì)學(xué)生持續(xù)獻(xiàn)身社會(huì)。
文化、社區(qū)及青年部屬下全國(guó)青年理事會(huì)將根據(jù)學(xué)校的需要與興趣，建議可合作的青年組織，由組織協(xié)助學(xué)校規(guī)劃社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目；同時(shí)為教育工作者提供咨詢，讓他們更有效地進(jìn)行“德育在于行動(dòng)”（Values in Action）。
理事會(huì)也會(huì)利用國(guó)家青年基金（National Youth Fund ）支持青年組織把“由下而上”的學(xué)生點(diǎn)子化為實(shí)際且可長(zhǎng)期推行的社區(qū)計(jì)劃。
政府上個(gè)月宣布撥款1億元成立國(guó)家青年基金，支持青年推出對(duì)社會(huì)有正面影響的計(jì)劃。由全國(guó)青年理事會(huì)管理的國(guó)家青年基金，預(yù)計(jì)每年能提供500萬元開支預(yù)算，比原有每年撥出67萬元高出約七倍。
文化、社區(qū)及青年部代部長(zhǎng)黃循財(cái)昨天在中學(xué)生學(xué)生領(lǐng)袖論壇中透露與教育部合作的消息。他致詞時(shí)說：“過去，全國(guó)青年理事會(huì)接到不少學(xué)校要求協(xié)助主辦社區(qū)活動(dòng)，這讓更多年輕人有機(jī)會(huì)參與志愿工作。不過，這些都屬于非固定性質(zhì)的項(xiàng)目，未能長(zhǎng)遠(yuǎn)維持。通過與教育部協(xié)作，我們可幫助學(xué)校與社區(qū)建立更好的合作關(guān)系，為學(xué)校投入更多資源來培養(yǎng)年輕領(lǐng)袖。組織能協(xié)助學(xué)校作更有效的管理，規(guī)劃有意義且能長(zhǎng)期進(jìn)行的社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，而非只是一次過的活動(dòng)�！�
他指出，學(xué)校已在積極推廣社區(qū)工作，試驗(yàn)計(jì)劃是延續(xù)品格教育的重點(diǎn)，將協(xié)助學(xué)校以“全校參與模式”（whole-school approach）推動(dòng)志愿工作的文化。獲選參加試驗(yàn)計(jì)劃的學(xué)校日后會(huì)與其他學(xué)校分享作業(yè)方式。
受邀出席論壇的教育部長(zhǎng)王瑞杰受訪時(shí)指出，學(xué)�？赏ㄟ^這項(xiàng)配合品格教育的計(jì)劃善用社區(qū)組織的資源，與社區(qū)無間配合，共同培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)精神，鼓勵(lì)學(xué)生離校后繼續(xù)服務(wù)社會(huì)。
當(dāng)局目前未有既定的學(xué)校數(shù)目，它將通知學(xué)校有關(guān)試驗(yàn)計(jì)劃并鼓勵(lì)有興趣的學(xué)校申請(qǐng)參加，計(jì)劃先開放給中學(xué)。
這項(xiàng)合作獲得學(xué)校的支持，負(fù)責(zé)德育的立德中學(xué)人文科部門主任鄭愛云說：“社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目未來將以學(xué)生”由下而上“的建議為主，有全國(guó)青年理事會(huì)的‘牽線’，校方可根據(jù)學(xué)生的想法與相關(guān)組織合作，而不是限于現(xiàn)有的幾個(gè)合作伙伴�！�
志愿組織心件工程（Heartware Network）副執(zhí)行主任陳詩玲說，組織與一些學(xué)校展開的合作包括培訓(xùn)義工參與國(guó)慶典禮、學(xué)生為有需要孩童補(bǔ)習(xí)等。她認(rèn)為，計(jì)劃將促使組織與更多學(xué)校建立聯(lián)系，推動(dòng)義務(wù)工作的文化。
由教育部與全國(guó)青年理事會(huì)主辦的中學(xué)生學(xué)生領(lǐng)袖論壇今年步入第二屆，昨天共聚集154所學(xué)校共600多名學(xué)生，他們?cè)谝惶斓恼搲嗅槍?duì)社區(qū)與國(guó)家課題進(jìn)行討論。
文化、社區(qū)及青年部屬下全國(guó)青年理事會(huì)將根據(jù)學(xué)校的需要與興趣，建議可合作的青年組織，由組織協(xié)助學(xué)校規(guī)劃社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目；同時(shí)為教育工作者提供咨詢，讓他們更有效地進(jìn)行“德育在于行動(dòng)”。
