新加坡留學(xué)網(wǎng)訊：教育專家建議，讓本地教師親自設(shè)計(jì)測驗(yàn)，來降低學(xué)生的壓力。

　　下個(gè)月將在教育領(lǐng)導(dǎo)峰會上演講的專家丹尼斯.雪莉，接受《今日報(bào)》訪問時(shí)說，本地學(xué)府需要改變教導(dǎo)和評估學(xué)生能力的方式。他指出，雖然教育部致力于推行教育預(yù)備課程和政策，例如：推出“少教多學(xué)”教學(xué)方式，來提倡學(xué)習(xí)自主性，但對學(xué)生的評估方式反映了以往的教學(xué)法，包括著重于學(xué)校間的共同標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性和對學(xué)習(xí)成果的重視。

　　他認(rèn)為，當(dāng)局需要降低對全國考試的重視，讓個(gè)別教師設(shè)計(jì)評估學(xué)生能力的方式。校方也應(yīng)該在教學(xué)中，融入更多玩樂的元素，好讓學(xué)生有更多空間和時(shí)間，來思考和吸收教師傳授的知識。

　　在談到本地教育制度的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，雪莉表示，很欣賞本地學(xué)生在國際考試中的優(yōu)異表現(xiàn)。與此同時(shí)，本地學(xué)府也提供多個(gè)平臺，讓學(xué)生培養(yǎng)體育或藝術(shù)方面的興趣。此外，本地教師被視為高技能人才，備受重視。