新加坡醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域成就深受國(guó)際好評(píng)，作為亞洲最富有活力的生物醫(yī)藥中心之一，新加坡大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)課程也是廣受學(xué)生和家長(zhǎng)的追捧。去新加坡大學(xué)留學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)課程的學(xué)生，有考慮申請(qǐng)新加坡管理發(fā)展學(xué)院醫(yī)學(xué)專業(yè)留學(xué)嗎？作為眾多新加坡私立大學(xué)中為數(shù)不多開設(shè)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)校，家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)新加坡管理發(fā)展學(xué)院醫(yī)學(xué)專業(yè)的申請(qǐng)還是非常熱衷的。
新加坡管理發(fā)展學(xué)院醫(yī)學(xué)專業(yè)
1、新加坡管理發(fā)展學(xué)院生物技術(shù)理學(xué)士：新加坡管理發(fā)展學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)課程特別適合希望在生物醫(yī)學(xué)和生物科技領(lǐng)域獲得高等教育（大專或本科學(xué)位），以及過去對(duì)這些學(xué)科知之甚少，但目前正出于生命科學(xué)行業(yè)或正準(zhǔn)備進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的專業(yè)人士。新加坡管理發(fā)展學(xué)院生物技術(shù)理學(xué)士課程通過36個(gè)月的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生增加進(jìn)入生物醫(yī)學(xué)行業(yè)的機(jī)會(huì)，從而滿足生物醫(yī)學(xué)所要求的高標(biāo)準(zhǔn)。新加坡管理發(fā)展學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)課程的合作學(xué)校是英國(guó)諾桑比亞大學(xué)，畢業(yè)證書也是由英國(guó)諾桑比亞大學(xué)頒發(fā)給學(xué)生。
2、新加坡管理發(fā)展學(xué)院生物醫(yī)學(xué)理學(xué)士學(xué)位：和新加坡管理發(fā)展學(xué)院的生物醫(yī)學(xué)專業(yè)課程合作的學(xué)校是英國(guó)布拉德福大學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)新加坡管理發(fā)展學(xué)院的生物醫(yī)學(xué)專業(yè)課程與合作大學(xué)的教育模式乃至畢業(yè)證書都是一致的。新加坡管理發(fā)展學(xué)院的生物醫(yī)學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)時(shí)間是36個(gè)月，在生物醫(yī)學(xué)科學(xué)課程中，學(xué)生學(xué)習(xí)人類的正常生命進(jìn)程，認(rèn)識(shí)疾病過程、研究方法以及干預(yù)策略的識(shí)別和發(fā)展。
雖然新加坡管理發(fā)展學(xué)院醫(yī)學(xué)專業(yè)課程所涵蓋的主題與醫(yī)學(xué)學(xué)位課程的前期臨床課程大致相同，但是本課程側(cè)重于使畢業(yè)生從科學(xué)角度了解疾病。
新加坡管理發(fā)展學(xué)院醫(yī)學(xué)專業(yè)申請(qǐng)
留學(xué)新加坡管理發(fā)展學(xué)院醫(yī)學(xué)專業(yè)課程的學(xué)生，在新加坡管理發(fā)展學(xué)院醫(yī)學(xué)專業(yè)申請(qǐng)上，要符合新加坡管理發(fā)展學(xué)院醫(yī)學(xué)專業(yè)申請(qǐng)的學(xué)歷要求和新加坡管理發(fā)展學(xué)院醫(yī)學(xué)專業(yè)申請(qǐng)的語(yǔ)言要求。
在學(xué)歷要求上，需要申請(qǐng)學(xué)生具有高中、中專或職高在讀以及畢業(yè)的學(xué)歷。對(duì)于申請(qǐng)新加坡管理發(fā)展學(xué)院醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在語(yǔ)言要求上也是有一定的要求的。申請(qǐng)學(xué)生的語(yǔ)言要求上需要滿足雅思6.0/托福550/或是參加學(xué)院安排的英語(yǔ)強(qiáng)化課程，由此就可以申請(qǐng)新加坡管理發(fā)展學(xué)院醫(yī)學(xué)專業(yè)的留學(xué)。
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