馬來西亞理科大學(xué)tesol專業(yè)課程涵蓋了TESOL的理論與實踐、用于TESOL的教育中的問題、課程中的TESOL溝通，英語教育碩士屬于混合型，隸屬于教育學(xué)院，申請馬來西亞理科大學(xué)英語教育碩士，需具備正規(guī)大學(xué)相關(guān)領(lǐng)域?qū)W士學(xué)位，最低CGPA 3.0，雅思6.0分，課程學(xué)制為1-2年。作為教育學(xué)分制，英語教育專業(yè)就業(yè)前景廣泛，畢業(yè)生可從事翻譯類工作，或進入到高校任職。
馬來西亞理科大學(xué)tesol專業(yè)課程
英語教育碩士-混合型
文學(xué)碩士(教育)混合模式計劃旨在提高教師，教師培訓(xùn)師，教育管理人員和教育相關(guān)服務(wù)專業(yè)人士的專業(yè)水平。該計劃旨在培養(yǎng)對各個教育領(lǐng)域的內(nèi)容知識，理論，發(fā)展和問題有深刻理解的畢業(yè)生;并且還具備進行批判性反思教育相關(guān)研究的技能。
課程設(shè)置
專業(yè)課程(3門，共9個學(xué)分)
1.TESOL的理論與實踐
2.用于TESOL的教育中的問題
3.課程中的TESOL溝通
教育課程(1門，共3個學(xué)分)
本課程為學(xué)生提供有關(guān)以下方面的廣泛知識基礎(chǔ)各種問題，想法和觀點教育關(guān)系和在發(fā)展中的作用。通過本課程，學(xué)生將了解教育在政策制定中的作用。重點主要是從經(jīng)濟發(fā)展中的作用視角，人力資本發(fā)展，社會變革，政治與經(jīng)濟，全球化與產(chǎn)生可持續(xù)增長方向討論角色、思想和教育理論的發(fā)展。
研究課程(2門，共8個學(xué)分)
1.教育統(tǒng)計推理法
2.教育的研究方法論
研究論文(20學(xué)分)
全日制的學(xué)生在第二學(xué)期注冊本課程。學(xué)生被要求開展了一個研究項目并在指定的主管指導(dǎo)下準備研究論文。研究的標(biāo)題必須是學(xué)生專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)，論文字數(shù)在25,000-30,000個單詞。
馬來西亞理科大學(xué)tesol專業(yè)要求
入學(xué)要求
候選人必須具備：
1. 教育或相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)士學(xué)位（最低CGPA 3.00 / 4.00）
2. 如果候選人不符合CGPA的最低要求，則可以使用研究經(jīng)驗或期刊發(fā)表來支持申請。
語言要求
托福最低分數(shù)80
雅思最低分數(shù)6.0
PTE最低分數(shù)59
學(xué)制要求
最少2個學(xué)期(1年）
最多4個學(xué)期(2年）
馬來西亞理科大學(xué)tesol專業(yè)就業(yè)
TESOL證書是全球公認的ESL（教授英語為第二語言）教師職業(yè)資格證書，其技術(shù)水準代表了英語教學(xué)技能的國際標(biāo)準，擁有TESOL證書，即擁有了在世界各國從事以英語為第二語言的教學(xué)資格。TESOL證書在全球100多個國家，在北美，英國，澳大利亞，新西蘭等英語國家被7000多所學(xué)校機構(gòu)認可。
對于就業(yè)方向來說，教師無疑是tesol專業(yè)畢業(yè)后的一條出路，但是這并不是唯一的就業(yè)道路，除了從事中小學(xué)教師工作外，還可以以研究為主，或者繼續(xù)深造，攻讀博士學(xué)位。還可以從事編輯相關(guān)的工作。
以上是馬來西亞理科大學(xué)tesol專業(yè)及其相關(guān)內(nèi)容的介紹，希望對你有所幫助。如果你還有不理解的或者其他相關(guān)內(nèi)容想要了解，歡迎咨詢我們的顧問老師，我們?yōu)槟峁┮粚σ蛔稍兎⻊?wù)。
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