馬來西亞管理學(xué)有眾多的分支，那么在馬來西亞管理學(xué)排名上，以社會科學(xué)與管理領(lǐng)域排名為例，目前馬來亞大學(xué)位居一位，全球排名50位，其次馬來西亞泰萊大學(xué)和馬來西亞博特拉大學(xué)，分別位居138位和178位，馬來西亞理科大學(xué)、馬來西亞理工大學(xué)、馬來西亞國立大學(xué)等名校，也都入圍前200名！
馬來西亞管理學(xué)排名
QS于今天發(fā)布了其2022QS世界大學(xué)學(xué)科排名。該排名涵蓋了5大領(lǐng)域中的51個細(xì)分學(xué)科，旨在幫助學(xué)生找到所選擇的學(xué)科領(lǐng)域中的世界領(lǐng)先高校。
2022QS學(xué)科排名由學(xué)術(shù)聲譽(yù)、雇主聲譽(yù)、篇論文引用率、H指數(shù)和國際研究網(wǎng)絡(luò)（IRN指數(shù)，用于五大學(xué)科領(lǐng)域排名）五大指標(biāo)組成。
在社會科學(xué)與管理領(lǐng)域排名中，全球第50位的馬來亞大學(xué)位居馬來西亞第一位。第138位的泰萊大學(xué)、第178位的馬來西亞博特拉大學(xué)、第179位的馬來西亞理科大學(xué)、第183位的馬來西亞理工大學(xué)和第192位的馬來西亞國立大學(xué)入圍前200。第251位的馬來西亞北方大學(xué)和第298位的瑪拉工藝大學(xué)入圍前300。第383位的思特雅大學(xué)入圍前400。馬來西亞國際伊斯蘭大學(xué)排名前450位。
馬來西亞管理學(xué)院校
泰萊大學(xué)管理學(xué)：
抓住機(jī)會，通過專業(yè)培訓(xùn)，拓展知識面，強(qiáng)化技能，加速職業(yè)發(fā)展。管理碩士課程專門打造具有戰(zhàn)略性，批判性思維方式的成功人士。這個課程旨在培養(yǎng)有效地管理組織的能力，這涉及到高效地解決問題的能力，有力的評估和研究技巧，以及對管理核心領(lǐng)域的深層理解。這對于那些在管理領(lǐng)域?qū)で舐殬I(yè)發(fā)展，或當(dāng)前職位要求高端的管理及領(lǐng)導(dǎo)才能的人群來說是最適合不過了。
泰萊大學(xué)管理學(xué)碩士旨在通過以下方式提高學(xué)生能力：1、戰(zhàn)略性批判性思考方式，尋求問題解決方案；2、批判性評估支持命題；3、有力的管理理論，原則和數(shù)據(jù)的應(yīng)用；4、通過健全的企業(yè)管治，提高倫理工作實踐能力；正常情況下，管理碩士課程需要18個月，最多不超過5年。
世紀(jì)大學(xué)管理學(xué)：
世紀(jì)大學(xué)所開辦的管理學(xué)博士學(xué)位課程高度側(cè)重于商務(wù)專業(yè)領(lǐng)域上的研究或?qū)W術(shù)原創(chuàng)文獻(xiàn)。這項課程為透徹了解理論基礎(chǔ)及實踐應(yīng)用的思維奠下堅實根基，以系統(tǒng)化的方式將定量與定性技術(shù)用于解決商務(wù)相關(guān)課題。世紀(jì)大學(xué)管理學(xué)博士學(xué)位課程的宗旨在于培育在科研上駕輕就熟并且擁有高水平的研究與分析技術(shù)的教職學(xué)者。
此課程進(jìn)一步的增強(qiáng)學(xué)生們在攻讀碩士時所學(xué)習(xí)到的知識，技術(shù)與能力，最終讓博士候選人有能力獨當(dāng)一面，進(jìn)行獨立科研。課程中透過傳統(tǒng)課堂、研討會、獨立研究、考試、撰寫研究報告、工作坊、簡報呈現(xiàn)以及論文加強(qiáng)學(xué)生們的專業(yè)知識與技術(shù)。在世紀(jì)大學(xué)報讀這項課程的學(xué)生們可以在下述領(lǐng)域中，選擇其一進(jìn)行專研。
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