馬來西亞研究型碩士以研究為主,學生會進行獨立的研究,根據最終的研究報告評分,獲得碩士學位,是很多想要申請馬來西亞碩士的學生的不二之選,它的時間比較自由,不需要跟著課程表上課,所以對于學生的時間管理能力十分看重,適合想要從事科研、教學等工作的學生申請。
馬來西亞研究型碩士簡介
馬來西亞碩士課程有多種類型,其中研究型碩士是以研究為主的學習模式,是完全獨立的研究,評分也根據最后的研究報告。研究式課程設置的基本功思路是經過專業領域研究,達到熟練把握學術課題的研究辦法的目的,包括學術畢業文書發表和結業畢業文書答辯等,條件較為嚴格,而且對攻讀者的學術英語的要求也比較高。同時,研究式課程設置能夠用來鑒定學生是否適合繼續深造并勝利生存。時間方面也比較自由,因為它不在像是學士學位一樣跟著課程表上課,修學分,教功課,等等。這也意味著你是在獨立學習的狀態,你的學習進度完全取決于你。這非常考驗時間管理因為你的時間管理取決與你完成研究以及畢業的時間。
研究型碩士學制時間一般是2年左右,就讀研究型碩士期間除了需要上課外,還需要發表論文,項目實驗等,其實跟國內的學碩形式相似,也相當于讀了一個小博士。如果大家想要快速、相對比較容易拿一個碩士學位的話,研究型需要慎選!目前,研究型碩士適合的人群主要有:
想從事科研工作的同學
想去高校當老師的同學
國內本科、碩士畢業的同學,如果無法達到直申博士的要求,可以通過讀研究型碩士項目進行過度。
馬來西亞研究型碩士優勢
1、高度國際化的教育環境,享受國際先進的教育。和中國國內的高校相比,馬來西亞高校早在60年代就和國際接軌,同時是英聯邦成員國,從英國殖民地獨立后沿襲了英國的教育模式,和海外發達國家教育合作交流歷史悠久,高校師資力量和教學水平的國際化水平非常高,他們對于國際先進科技和學術的交流和教授能力都很強。
2、馬來西亞擁有世界一流的大學,其學歷文憑得到中國和世界廣泛認可。馬來西亞的大學不僅規模宏大,教學設施非常先進,且有亞洲乃至世界級的名校,其學術水平和科研能力得到各國普遍的認同,文憑學歷得到國際社會普遍的認可。
3、全英文的教學環境使得你能夠全面提高英語水平。馬來西亞所有私立大學的研究生教育早在80年代就開始全部英文授課,其良好的英文教學環境可以使研究生在短期內全面提高英語水平,這些優勢無疑是國內讀研所不能比的。
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馬來西亞研究型碩士延伸閱讀:
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