馬來西亞泰萊大學成立于1986年，下設的專業眾多，除了酒店管理，教育學也屬于其優勢專業之一。那么馬來西亞泰萊大學教育學排名怎么樣？該專業提供多種不同類型的課程，其中博士課程可以給學生最尖端以及最實用的課堂知識、技能和能力，為學生日后的發展打下堅實基礎，在國際上也有不錯的排名。

　　馬來西亞泰萊大學教育學排名

　　報讀教育學博士課程的學生必須擁有獨立的思維，以及獨特的興趣和研究方向。學生必須對研究項目進行深入的調查，為新的或已有的理論、研究成果等提出新的看法。

　　所有的博士生必須在第一學年選修研究方法及高級研究方法。

　　泰萊的教育學院致力于開發充滿激情教育工作者。學校為學生提供最尖端以及最實用的課堂知識、技能和能力。

　　學校強調在理論和實踐相結合的基礎上研究成果和創新方法。教育學院的學習環境促使學生發展出終身學習與專業持續發展的能力。我們的教學和學習，以及學生自我調節學習和反思性實踐，將為我們的學生發展出自己的學習方法打下基礎。

　　在教育學院里，學生們將經歷一個令人興奮和具有挑戰性的學習之旅。這些不僅是健全的教育基礎，還能讓學生通過真實或者虛擬的情景學習。教育學院將幫助你做好規劃，為你開啟一個豐富、充滿激情和啟發的人生，教育出更美好的下一代！

　　馬來西亞泰萊大學教育學研究方向

　　教育管理與領導：教育政策，教育管理，教育指導和監督，教育改革，學校領導

　　課程與教學：課程理論與實施，數學，社會研究教育，教學方法，課堂管理

　　技術、創新和學習設計：網絡學習，信息和通信技術教育，教學設計

　　教學評估：課堂評估，測試與評價，高等教育評估

　　教師發展：教師教育，教師專業發展，繼續教育

　　語文教育及讀寫能力：英語作為第二種語言教學（TESL），文學，閱讀

　　教育與社會：多元文化教育，性別和教育，和平教育，終身學習，教育哲學，可持續發展教育，教育社會學

　　馬來西亞泰萊大學教育學就業

　　1、普通高校。這是教育學原理、教育史、高等教育學、比較教育學、教育哲學等理論性比較強的專業的主要的去向。

　　2、特殊教育機構。這是特殊教育專業的畢業生的主要就業方向。特殊教育專業主要培養具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高級專門人才，他們畢業后主要在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等。

　　3、出版社、報社。出版社、報社尤其是和教育相關的出版社和報社也是教育類專業畢業生的一個主要去處，主要從事教育類書的策劃和編輯工作。

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