馬來西亞學(xué)生除了可以獲得學(xué)士學(xué)位以及碩士學(xué)位外,還可以獲得國際認可的資格證書或?qū)I(yè)文憑,這些都是作為就業(yè)的有力砝碼。馬來西亞文科專業(yè)申請的方向有很多,例如教育專業(yè)、工商管理、心理學(xué)專業(yè)等等,都是非常不錯的選擇。接下來,小編為大家詳細介紹。
馬來西亞文科專業(yè)申請條件
1、本科申請條件:高三畢業(yè),馬來西亞留學(xué)條件要求高中平均成績在75分以上,可直接申請留學(xué)馬來西亞本科課程以及申請馬來西亞獎學(xué)金。高中應(yīng)屆或往屆畢業(yè)生,如擁有雅思成績5.5或托福成績550可免修語言課程,否則要學(xué)習(xí)兩個月到半年的英文課程。大專畢業(yè)生只有雅思達標才可以直接進入本科課程。
2、碩士申請條件:國內(nèi)三年制專科畢業(yè)并具有5年以上工作經(jīng)驗者(只有世紀大學(xué)專升碩可以申請);國內(nèi)本科畢業(yè)生無工作經(jīng)驗要求;以上學(xué)歷證書必須經(jīng)過國內(nèi)公證機構(gòu)公證。
馬來西亞文科專業(yè)及院校推薦
思特雅大學(xué)心理學(xué)專業(yè)
隨著現(xiàn)代社會生活經(jīng)歷的復(fù)雜性逐漸增加,以及社會景觀的變化引起的并發(fā)癥和混亂,許多研究轉(zhuǎn)向了心理學(xué)以了解生活方式,文化和人類之間的功能平衡。心理學(xué)學(xué)士學(xué)位課程使學(xué)生具備必要的知識和技能,幫助他們在社會生存和職業(yè)幸福感中實現(xiàn)健康調(diào)整。本課程有兩大特點,即一個平衡課程和三個實習(xí)項目。
馬來西亞思特雅大學(xué)心理學(xué)專業(yè)是三年全日制本科課程,包括心理學(xué)入門、心理統(tǒng)計學(xué)、心理研究、生理心理學(xué)、認知心理學(xué)及工作實習(xí)等。
專業(yè)特色:學(xué)生將會學(xué)習(xí)抽象的心理學(xué)基礎(chǔ),以及應(yīng)用心理學(xué)(例如工業(yè)與組織,教育,臨床)使得學(xué)生在社會和社區(qū)服務(wù)中獲得實踐價值。此項綜合訓(xùn)練使學(xué)生在更大的社會環(huán)境中,得到一個對社會現(xiàn)實工作場所環(huán)境有一個基本的了解。培養(yǎng)學(xué)生的自信心,迎接未來挑戰(zhàn)。
世紀大學(xué)教育學(xué)(榮譽)學(xué)士學(xué)位課程
世紀大學(xué)所開辦的教育學(xué)(榮譽)學(xué)士學(xué)位旨在培育知識與能力兼?zhèn)涞膶I(yè)人士,對教育下一代抱持著熱誠態(tài)度以及足以為國家作出奉獻的人才。
此課程將協(xié)助畢業(yè)生成為:在教學(xué)管理上持有能干、機智、創(chuàng)新與突破性的能力;堅守專業(yè)操守與深思熟慮的態(tài)度,激發(fā)他人學(xué)習(xí)與進取;成為一名擁有分析問題能力及創(chuàng)造性的問題解決者,運用批判性的眼光思考問題;成為對教育改革有所擔(dān)憂者的導(dǎo)航人;接納學(xué)生的多樣性與異質(zhì)性;對教育事業(yè)抱持熱忱與抱負,對自己與學(xué)生不間斷的尋求更多的學(xué)習(xí)機會;參與并與以學(xué)習(xí)為目的的社群攜手合作。
馬來西亞世紀大學(xué)的教育學(xué)(榮譽)學(xué)士畢業(yè)生將符合資格成為一名在馬來西亞各所學(xué)校執(zhí)教的教師。根據(jù)畢業(yè)生所主修的專業(yè)學(xué)科,他們將有資格受聘于托兒與幼兒園(幼兒教育);服務(wù)于特殊教育及/或殘疾服務(wù)及/或公共服務(wù)(特殊教育);在學(xué)校及/或教導(dǎo)以英語教學(xué)或非英語教學(xué)的學(xué)生(TESL);及提供教育咨詢與支持(指導(dǎo)與輔導(dǎo))。
以上是關(guān)于馬來西亞文科專業(yè)申請及其相關(guān)內(nèi)容的介紹,希望對你有所幫助。如果你還有不理解的或者其他相關(guān)內(nèi)容想要了解,歡迎咨詢我們的顧問老師,教外留學(xué)為您提供一對一咨詢服務(wù)。
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