馬來西亞英迪大學(xué)與思特雅大學(xué)均是馬來西亞的優(yōu)質(zhì)私立高校。馬來西亞英迪大學(xué)與思特雅大學(xué)哪個(gè)好？馬來西亞英迪大學(xué)向來以商科見長(zhǎng)，其商科全亞洲排名第二，在馬來西亞被譽(yù)為“企業(yè)家和工程師的搖籃”。而思特雅大學(xué)是馬來西亞有史以來第一所被馬來西亞教育部批準(zhǔn)開設(shè)醫(yī)學(xué)類課程的私立大學(xué)。
馬來西亞英迪大學(xué)優(yōu)勢(shì)
馬來西亞英迪大學(xué)在馬來西亞教育界已發(fā)展成為馬來西亞首屈一指的高等教育學(xué)府．由以商科見長(zhǎng)，其商科全亞洲排名第二，在馬來西亞被譽(yù)為“企業(yè)家和工程師的搖籃”。學(xué)校秉著提供全人教育的辦學(xué)思想，堅(jiān)守造就學(xué)術(shù)出色和人格健全學(xué)子的理念，為馬來西亞社會(huì)培養(yǎng)了大批精英。是馬來西亞排名前三的私立大學(xué)。
馬來西亞英迪大學(xué)在馬來西亞教育界已發(fā)展成為馬來西亞首屈一指的高等教育學(xué)府．由以商科見長(zhǎng)，其商科全亞洲排名第二，在馬來西亞被譽(yù)為“企業(yè)家和工程師的搖籃”。學(xué)校秉著提供全人教育的辦學(xué)思想，堅(jiān)守造就學(xué)術(shù)出色和人格健全學(xué)子的理念，為馬來西亞社會(huì)培養(yǎng)了大批精英。是馬來西亞排名的私立大學(xué)。
英迪大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)：馬來西亞英迪大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷本科課程主要學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷及工商管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到營(yíng)銷方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決營(yíng)銷問題的基本能力。畢業(yè)生多供職于跨國(guó)企業(yè)有較好的職業(yè)前景。
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)中比較實(shí)用的類型,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)逐步完善的今天,對(duì)于作為獨(dú)立經(jīng)濟(jì)實(shí)體的企業(yè)、公司,如果沒有專業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷人才難以在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中生存。
馬來西亞思特雅大學(xué)優(yōu)勢(shì)
馬來西亞思特雅大學(xué)是馬來西亞教育部批準(zhǔn)成立的、中國(guó)教育部及全球承認(rèn)的可以授予大學(xué)本科及碩士文憑的海外普通高等院校。她是馬來西亞教育部批準(zhǔn)的三所私立大學(xué)之一，并于2003年成為有史以來第一所被馬來西亞教育部批準(zhǔn)開設(shè)醫(yī)學(xué)類課程的私立大學(xué)。UCSI大學(xué)是中國(guó)教育部第一批承認(rèn)的馬來西亞的大學(xué)，同時(shí)也是全馬唯一一所提供多元化課程的私立大學(xué)。
UCSI大學(xué)是一個(gè)充滿活力的學(xué)習(xí)和研究知識(shí)的社區(qū)。由于校內(nèi)擁有超過1萬名來自世界80多個(gè)國(guó)家的學(xué)生，在此等環(huán)境下促使本大學(xué)脫穎而出成為一個(gè)多元文化大熔爐，為學(xué)生在現(xiàn)今這個(gè)無國(guó)界的世界里在求學(xué)的當(dāng)兒也能輔助他們對(duì)多元文化的欣賞和包容性。 為馬來西亞其中一所私立大學(xué)，UCSI大學(xué)長(zhǎng)期以來對(duì)全國(guó)的高等教育發(fā)展藍(lán)圖有著深遠(yuǎn)的影響，同時(shí)并將持續(xù)的提供廣泛的本科和研究生課程以栽培國(guó)家未來的接班人。
思特雅大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)：課程范圍：護(hù)理；課程模式:全日制；學(xué)習(xí)時(shí)間:4年全日制學(xué)習(xí)(26周每學(xué)期, 沒有短學(xué)期)；授課地點(diǎn)：UCSI大學(xué), 吉隆坡校區(qū)；入學(xué)時(shí)間：一月和七月。
UCSI大學(xué)護(hù)理榮譽(yù)學(xué)士是一門4年(8個(gè)學(xué)期) 的全日制課程。這門課程關(guān)注于基本科學(xué)、理論和臨床課程以及社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)去支援護(hù)理理論. 通過引導(dǎo)探索來促進(jìn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng). 學(xué)生可以學(xué)習(xí)到護(hù)理理論批判性的思維和證據(jù), 最后提供給患者安全、高質(zhì)量和以客戶為中心的護(hù)理。
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