在這十余年歷史中，馬來(lái)西亞高度國(guó)際化和高水平的教學(xué)模式已經(jīng)吸引了很多國(guó)際學(xué)生，包括來(lái)自中國(guó)各地的留學(xué)生。留學(xué)馬來(lái)西亞高中的學(xué)生有不少都選擇了國(guó)際學(xué)校，馬來(lái)西亞高中學(xué)期是幾年？下面是有關(guān)馬拉西亞高中學(xué)期是幾年的有關(guān)內(nèi)容。馬來(lái)西亞高中都是三年制的，這一點(diǎn)和中國(guó)一樣。
馬拉西亞高中學(xué)期
馬拉西亞高中學(xué)期是幾年？馬來(lái)西亞高中都是三年制的，這一點(diǎn)和中國(guó)一樣。看完了有關(guān)馬拉西亞高中學(xué)期是幾年的問(wèn)題，那么馬拉西亞高中有什么優(yōu)勢(shì)呢？
馬拉西亞高中優(yōu)勢(shì)
1、國(guó)內(nèi)三本費(fèi)用，讀亞洲名校：留學(xué)馬來(lái)西亞的學(xué)費(fèi)平均為3萬(wàn)人民幣/年，生活費(fèi)3萬(wàn)/年，碩士學(xué)位如mba課程，2年的總學(xué)費(fèi)約為6萬(wàn)元人民幣，而這些費(fèi)用相比較歐美國(guó)家，僅僅為其的三分之一至四分之一，這樣的教育消費(fèi)，是國(guó)內(nèi)的工薪家庭可以承受的。關(guān)于打工，馬來(lái)西亞政府也有嚴(yán)格的規(guī)定，即留學(xué)生打工時(shí)間每周不能超過(guò)20小時(shí)，這也是出于對(duì)留學(xué)生的學(xué)習(xí)目的而設(shè)定的。馬來(lái)西亞作為東南亞國(guó)家，距離中國(guó)較近，無(wú)論是前往馬來(lái)西亞求學(xué)，工作，探親等，航班僅為6小時(shí)。此外，馬來(lái)西亞簽證無(wú)需任何經(jīng)濟(jì)擔(dān)保，簽證通過(guò)率高。
2、質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)：學(xué)歷含金量高世界認(rèn)可：馬來(lái)西亞的優(yōu)秀大學(xué)并不雅于清華、北大，相反國(guó)外更注重實(shí)踐的教學(xué)倍受公司和企業(yè)的認(rèn)同。目前馬來(lái)西亞的大學(xué)文憑在世界領(lǐng)域里受到高度認(rèn)可，其中更有約20所受到中國(guó)教育部承認(rèn)學(xué)歷。馬來(lái)西亞也是一個(gè)多文化匯集的國(guó)家。馬、華、印各族都有自己獨(dú)特的文化。馬來(lái)西亞政府努力推行“國(guó)民教育政策”，重視國(guó)際化的文化交流，有較完整的華文教育體系。在馬來(lái)西亞首都吉隆坡，北科院海外學(xué)習(xí)中心與當(dāng)?shù)囟嗨攸c(diǎn)高校建立留學(xué)直通車渠道，實(shí)現(xiàn)學(xué)分互認(rèn)、學(xué)歷互認(rèn)、學(xué)位互認(rèn)，在馬來(lái)西亞高校讀書畢業(yè)后，學(xué)生的學(xué)歷含金量高，在中國(guó)以及全世界大多數(shù)國(guó)家都予以認(rèn)可。
3、就業(yè)&深造，競(jìng)爭(zhēng)力明顯：馬來(lái)西亞歷來(lái)重視高等教育，具有超前的國(guó)際化視野，馬來(lái)西亞大學(xué)所頒發(fā)的畢業(yè)證書在全世界范圍內(nèi)都受到認(rèn)可，從就業(yè)角度考慮，學(xué)生畢業(yè)后，無(wú)論是回國(guó)還是在國(guó)外工作，所持的畢業(yè)證書都是受到當(dāng)?shù)仄笫聵I(yè)單位認(rèn)可的。學(xué)生在留學(xué)期間的學(xué)習(xí)之余工作，不僅可以賺取薪水，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也可以使孩子在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，增加今后就業(yè)優(yōu)勢(shì)，不啻于一件好事。馬來(lái)西亞獨(dú)特的教育方式――雙聯(lián)課程，就決定了馬來(lái)西亞的院校大多與英、美、澳、加、新等國(guó)的著名大學(xué)聯(lián)辦，并設(shè)有雙聯(lián)課程或?qū)W分轉(zhuǎn)移制課程，為海外學(xué)生轉(zhuǎn)簽英聯(lián)邦國(guó)家提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。
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