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澳洲科廷科技大學(xué)新加坡分校

Curtin University of Technology

新加坡科廷大學(xué)本科申請(qǐng)條件

時(shí)間:2022年02月18日 來(lái)源:澳洲科廷科技大學(xué)新加坡分校

  新加坡科廷大學(xué)在新加坡的受歡迎程度是很高的,新加坡科廷大學(xué)本科申請(qǐng)條件都有哪些呢?這個(gè)需要學(xué)生是高二在讀或者同等學(xué)歷,雅思成績(jī)方面要求學(xué)生雅思成績(jī)達(dá)到6.0分,達(dá)不到要求可以通過(guò)參加學(xué)校安排的語(yǔ)言課程來(lái)免除雅思要求。

  新加坡科廷大學(xué)金融專業(yè)

新加坡科廷大學(xué)本科申請(qǐng)條件

  在學(xué)歷背景上,新加坡科廷大學(xué)本科申請(qǐng)學(xué)生,中專學(xué)歷或是高中在讀都是可以申請(qǐng)的,提供在校證明和成績(jī)。在語(yǔ)言條件上,科廷科技大學(xué)新加坡分校本科申請(qǐng)的學(xué)生,可以通過(guò)雅思6.0成績(jī)?nèi)雽W(xué),也可以通過(guò)學(xué)院安排的語(yǔ)言課程學(xué)習(xí)來(lái)免除雅思要求。

新加坡科廷本科專業(yè)推薦

  市場(chǎng)營(yíng)銷本科專業(yè)

  科廷大學(xué)新加坡校區(qū)市場(chǎng)營(yíng)銷本科屬于商務(wù)管理-營(yíng)銷管理,課程等級(jí)本科,由澳洲科廷大學(xué)頒發(fā)證書(shū),學(xué)制24個(gè)月,開(kāi)課時(shí)間3/7/11月。科廷大學(xué)新加坡校區(qū)市場(chǎng)營(yíng)銷本科通過(guò)分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和消費(fèi)者的行為以及產(chǎn)品設(shè)計(jì)、推廣、定價(jià)和分銷策略,來(lái)預(yù)測(cè)對(duì)產(chǎn)品,服務(wù)和理念的需求。通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí),學(xué)生可以在高度競(jìng)爭(zhēng)和多變的商業(yè)環(huán)境中進(jìn)行高效的市場(chǎng)組織和管理活動(dòng)。畢業(yè)生有著廣泛的就業(yè)機(jī)會(huì)。畢業(yè)生可加入澳大利亞營(yíng)銷協(xié)會(huì)和澳大利亞管理協(xié)會(huì)。

  管理學(xué)與人力資源管理雙專業(yè)

  科廷大學(xué)新加坡分校管理學(xué)與人力資源管理屬于商務(wù)管理類-管理學(xué),課程等級(jí)本科,由澳洲科廷大學(xué)頒發(fā)文憑,學(xué)制24個(gè)月,開(kāi)課時(shí)間3/7/11月。科廷大學(xué)新加坡分校管理學(xué)與人力資源管理雙專業(yè)課程可為學(xué)生提供進(jìn)入管理學(xué)和人力資源管理領(lǐng)域就業(yè)所需的技能和資質(zhì),監(jiān)管職位的本質(zhì)將隨著對(duì)人辦資源問(wèn)題的重視而拓展。該課程可使學(xué)生對(duì)管理學(xué)原理有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí),同時(shí)又培養(yǎng)當(dāng)今經(jīng)理人所必需的專業(yè)人力資源技能。

新加坡科廷大學(xué)本科申請(qǐng)條件

新加坡科廷大學(xué)教育優(yōu)勢(shì)

  1、新加坡科廷大學(xué)提供眾多本科和研究生課程,讓學(xué)生接受卓越教育。新加坡科廷大學(xué)配有一流的教學(xué)設(shè)施,高素質(zhì)的教職員工的諄諄教導(dǎo),采用創(chuàng)新型教學(xué)方式為學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。

  2、新加坡科廷大學(xué)作為澳洲科廷大學(xué)在新加坡的分校,讓學(xué)生在新加坡接受科廷獨(dú)特的教學(xué),新加坡校區(qū)提供的課程與澳洲科廷大學(xué)主校區(qū)相同的教學(xué)安排和內(nèi)容。

  3、科廷大學(xué)新加坡校區(qū)采用探索創(chuàng)新型教學(xué)方法來(lái)教導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生可以在新加坡接受科廷式教育,不需要到澳洲大學(xué)去。給廣大的學(xué)生提供眾多本科和研究生課程,全身心投入到高等教育中。

  4、新加坡校區(qū)位于新加坡市中心,學(xué)生可以接觸到濃厚的金融商業(yè)氣息。學(xué)校采用小班授課的方式,可以讓學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展得到幫助,不會(huì)迷失方向。學(xué)校的員工教師為學(xué)生提供周到的服務(wù),還會(huì)給學(xué)生在畢業(yè)時(shí)提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì),職業(yè)規(guī)劃和關(guān)于移民的信息。

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