新加坡南洋小學（Nanyang Primary School，）是新加坡最好的男女同校的小學之一，在讀學生年齡在6至12之間。該校坐落在武吉知馬（第10區）。

　　新加坡南洋小學的老師都是安排個字留學生的興趣愛好等因素教學，并不是一味的進行應試教育的培養，更多的是培養孩子們的興趣發展，這才是學院最終的目標，將眾多的孩子培養成為實踐能力的高手，這樣以來，才可以順利的知道申請新加坡南洋小學的好處。而我們所說的新加坡南洋小學的管理制度是比較特殊的，這所以歐美建筑風范的院校，在對學校的建筑上可謂是非常的好，并且需要知道其各個留學生的作品也是非常的多的。

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　　灌輸學生華族傳統價值觀，如：孝道、熱愛家庭和效忠祖國。

　　通過傳統華族文化活動，讓學生沉浸在歷史悠久的中華文化當中，并使之成為他們生活中不可分割的一部分。

　　培育出熱愛中華文化和對中華文化有深厚了解的學生。

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　　許多學生家長對新加坡小學留學好嗎肯定是極為關注的，其中，新加坡南洋小學以出色的教育品質和教學經驗將新加坡小學留學好嗎得以凸顯。

　　新加坡南洋小學開設科目：藝術、華文、公民與道德教育、課外活動、英文、基礎英語、基礎數學、健康教育、高級華文、數學、音樂、體育、科學、社會教育。

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　　新加坡南洋小學的作息時間與我們十分不同。以五年級的課表為例，上午8點15分到10點20分上課，10點20分到10點50分是RECESS（大休息），10點50分至1點30分繼續上課，1點30分至2點是午餐，2點至4點是補習時間。在半個小時的RECESS（大休息）時間，學生們可以盡情地參加各自喜愛的活動：室外活動場地上到處是學生的身影。有群體的足球、籃球活動，也有前國手老師指導的羽毛球訓練，還有學生三三兩兩地在休閑區下棋。最擁擠的場所要數食堂了，多數同學都會利用這段時間補充能量。

　　新加坡教育界普遍認為：高效的課外活動教學是培養學生能力的重要方面。新加坡半天制的教學時間安排為學生課外活動的開展提供了時間上的保證。同時，學校又把它作為學生能力考核的重要方面。我了解到：所有學生在中學畢業的時候都必須有2—-3門課外活動達到良好或以上的檔次。這樣又為課外活動的高效提供了政策上的支持。此外，學校還會不惜重金，從國內外聘請知名教練來指導學生課外活動。這為真正體現課外活動“學有所長”提供了技術上的有力保證。

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　　新加坡南洋小學校園文化建設是新加坡學校管理最為注重的方面之一。校園內，無論是家長布置的黑板報，還是寫滿“弟子規”的走廊過道，還是布置得琳瑯滿目的教室、辦公室，學生時時處處都能感受到校園的文化氣息。新加坡的華文學校尤其注重華族文化的傳承。在南洋小學的課程表上，每周還設置了兩節書法課，作為中華文化的鼻祖，我們國內卻已把書法課列于必修課程以外了。由于新加坡是一個多民族的國家，國民除了華人，還有馬來人、印度人等，因此，除了讓學生浸濡中華文化，各類學校都十分注重尊重各種文化和宗教。

　　從1992年起，新加坡小學開始使用《好公民》教材。開設這門課的宗旨是培養具有以下素質的好公民：社會利益高于個人利益；維護組成社會的家庭；提倡種族和宗教間的寬宏大量和相互體諒；協商解決問題的美德。其目標體現為4個方面：向學生灌輸適合新加坡的東方價值觀；訓練學生的道德判別能力；教導學生處世待人須為他人設想的道理；使學生明白身為年輕公民的責任。新加坡中學道德教育的目標在于培養學生，使其具有高尚之品德，善良之性情。強健之體魄，優良之習慣，愛國愛民之意識，及各民族互助合作之精神，以期成為完好優秀之青年，藉以成為國家社會之中堅。

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