墨爾本大學(xué)是澳洲知名的教育學(xué)府之一,墨爾本大學(xué)醫(yī)學(xué)系怎么樣?墨爾本大學(xué)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域一直以來(lái)都位居澳洲第一,其醫(yī)學(xué)院教學(xué)水平一流,為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的課程、師資以及設(shè)施,其文憑備受國(guó)內(nèi)外認(rèn)可,學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)前景也是非常好的,就業(yè)率也是非常高的,墨爾本大學(xué)醫(yī)學(xué)系也是備受歡迎的熱門專業(yè)。
墨爾本大學(xué)醫(yī)學(xué)系
墨爾本大學(xué)醫(yī)學(xué)院(MelbourneMedicalSchool-UniversityofMelbourne,MMSUM)是澳大利亞墨爾本大學(xué)的一所著名學(xué)院。澳大利亞墨爾本大學(xué)醫(yī)學(xué)院于1862年建立,是澳大利亞本土大學(xué)建立的第一所醫(yī)學(xué)院,在國(guó)內(nèi)和國(guó)際都享有盛名。墨爾本醫(yī)學(xué)院是澳大利亞生化研究的領(lǐng)頭羊,同時(shí)是澳大利亞醫(yī)學(xué)研究的前沿和中心。在該學(xué)院教授中,有兩名諾貝爾獎(jiǎng)教授加盟,傾情致力于項(xiàng)目研究。
墨爾本大學(xué)醫(yī)學(xué)院是澳大利亞境內(nèi)一所頗具歷史的百年名校,該校始建于19世紀(jì)50年代初期,在澳大利亞境內(nèi)是歷史第二悠久的醫(yī)學(xué)院,僅比排名第一的悉尼大學(xué)醫(yī)學(xué)院晚三年。憑借著出色的教學(xué)能力與悠久的歷史,墨爾本大學(xué)醫(yī)學(xué)院當(dāng)今穩(wěn)坐澳大利亞醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的領(lǐng)頭羊位置,堪稱是澳洲醫(yī)學(xué)院的標(biāo)桿。
墨爾本大學(xué)醫(yī)學(xué)系入學(xué)條件
本科要求:在中國(guó)大學(xué)就讀一年,雅思6.5分以上(作文至少6.0分)或托福577分以上(作文4.5分);gpa要求211大學(xué)畢業(yè)生要求大學(xué)平均分80以上,非211大學(xué)畢業(yè)生要求大學(xué)4年平均分85分以上(商科要求最低90分);或者通過(guò)當(dāng)?shù)氐膙ce考試,有專門針對(duì)墨大的vce學(xué)者課程。由于物理課由墨大老師教授,所以最后還有enter的加分。
碩士要求:已獲學(xué)士學(xué)位或榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位或有豐富工作經(jīng)驗(yàn),雅思6.5分以上(作文至少6.0分)或托福77分以上;gpa要求:211大學(xué)畢業(yè)生要求大學(xué)平均分80以上(部分商科要求85分),非211大學(xué)畢業(yè)生要求大學(xué)4年平均分85分以上(商科要求90分,商學(xué)院要求gmat考試成績(jī),經(jīng)濟(jì)學(xué)科要求gre考試成績(jī)。
墨爾本大學(xué)醫(yī)學(xué)系專業(yè)推薦
生物醫(yī)學(xué)專業(yè)
墨爾本大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的課程內(nèi)容重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人體系統(tǒng),醫(yī)學(xué)設(shè)備的設(shè)計(jì)與運(yùn)行,工程知識(shí)在新型的治療方法和儀器方面的應(yīng)用。墨爾本大學(xué)在不少生物醫(yī)學(xué)創(chuàng)新領(lǐng)域具有很高的聲譽(yù),如仿生耳朵,仿生眼睛,和定向藥物輸送系統(tǒng)。本專業(yè)的授課老師都是來(lái)自醫(yī)學(xué)領(lǐng)域出類拔萃的領(lǐng)導(dǎo)型人物;本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域合格的生物醫(yī)學(xué)工程師。
護(hù)理專業(yè)
墨爾本大學(xué)護(hù)理專業(yè)為那些想進(jìn)入護(hù)理行業(yè)工作的學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。完成課程后,學(xué)生可以注冊(cè)澳大利亞護(hù)理和助產(chǎn)協(xié)會(huì)(NMBA)的注冊(cè)護(hù)士。墨爾本大學(xué)從醫(yī)學(xué)及信息技術(shù),消費(fèi)者需求,政府經(jīng)濟(jì)以及健康政策四個(gè)方面的快速變革對(duì)護(hù)理的影響的角度出發(fā),揭示了當(dāng)代護(hù)理服務(wù)的本質(zhì)和特性,并且為學(xué)生更高質(zhì)量的課程輸出,更高層次的學(xué)歷資格,以及幫助學(xué)生達(dá)到注冊(cè)澳洲護(hù)士的要求。
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