2018澳洲tafe專(zhuān)業(yè)有哪些？澳洲的TAFE是Technical and Further Education（技術(shù)與繼續(xù)教育）的簡(jiǎn)稱(chēng)，是澳大利亞一種獨(dú)特的職業(yè)教育培訓(xùn)體系，隸屬于澳洲政府的各州教育部。TAFE課程將理論和實(shí)踐相結(jié)合，特別強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性和操作性，開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)包括旅游酒店管理、建筑技能類(lèi)、工程類(lèi)/汽修類(lèi)專(zhuān)業(yè)等等，下面教外留學(xué)就為您詳細(xì)的介紹一下。
2018澳洲tafe專(zhuān)業(yè)
TAFE（全稱(chēng)：Technical And Further Education即職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院）是澳大利亞全國(guó)通用的職業(yè)技術(shù)教育形式，它由澳大利亞政府開(kāi)設(shè)的TAFE學(xué)院負(fù)責(zé)實(shí)施教育與培訓(xùn)。TAFE高等文憑由澳大利亞政府頒發(fā)，相當(dāng)于中國(guó)的高等職業(yè)教育層次。 TAFE是澳大利亞高等教育的重要組成部分，是聯(lián)邦政府和各個(gè)州政府共同投資興建并進(jìn)行管理的龐大教育系統(tǒng)。
TAFE每年能夠提供數(shù)以千計(jì)的職業(yè)和非職業(yè)課程，這些課程大多是根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和商業(yè)生活發(fā)展的需要而設(shè)計(jì)的，非常實(shí)用。TAFE的課程，不僅是由教育決策單位設(shè)計(jì)，工商企業(yè)界也同時(shí)參與設(shè)計(jì)課程，所以其課程可以提供學(xué)生未來(lái)就業(yè)所學(xué)的知識(shí)與技能。對(duì)于國(guó)內(nèi)的三校生來(lái)說(shuō)，在原有專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上，選一個(gè)和自己有關(guān)的TAFE課程，學(xué)成之后，拿到TAFE文憑可以直接進(jìn)入每個(gè)行業(yè)當(dāng)中大顯身手，TAFE的一大優(yōu)勢(shì)就在于此。
結(jié)合中國(guó)的教育特點(diǎn)和體制，在校生和高考落榜的學(xué)生，已經(jīng)有幾年工作經(jīng)歷想繼續(xù)深造的在職人士都可以選擇TAFE。從現(xiàn)留學(xué)生學(xué)成后的發(fā)展方向看，和澳大利亞其他學(xué)歷層次相比，分布廣泛、機(jī)制靈活、實(shí)用多樣、就業(yè)方便的TAFE將會(huì)在今后的澳大利亞留學(xué)潮流中，成為熱門(mén)的新選擇。
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2018澳洲tafe專(zhuān)業(yè)設(shè)置如下：
1．旅游酒店管理
該專(zhuān)業(yè)包括西廚，西點(diǎn)師，面包師等專(zhuān)業(yè)，要求學(xué)生對(duì)烹飪或者西點(diǎn)等有一定的興趣和天賦�；蛘弑旧韺�(duì)旅游酒店管理專(zhuān)業(yè)有興趣，將來(lái)想要繼續(xù)旅游酒店本科專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生。該類(lèi)專(zhuān)業(yè)由于開(kāi)設(shè)時(shí)間久，選擇的學(xué)生多，因此畢業(yè)后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)依然很激烈，這就要求選擇該類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，注重自己英文能力的提高，以及專(zhuān)業(yè)技能的鍛煉。
2．工程類(lèi)/汽修類(lèi)專(zhuān)業(yè)
該類(lèi)課程由于職業(yè)特點(diǎn)，更適合男生學(xué)習(xí)，因此也規(guī)避了一半女同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)壓力。如果本身也對(duì)工程類(lèi)的專(zhuān)業(yè)有興趣的學(xué)生，不失為一種很好的選擇。
3．建筑技能類(lèi)
該類(lèi)專(zhuān)業(yè)包括砌磚，吊頂，櫥柜制作，鋪設(shè)地磚等專(zhuān)業(yè)，主要是對(duì)于學(xué)習(xí)者的體能以及動(dòng)手能力有一定的要求，畢業(yè)后薪水相對(duì)更高些。因此對(duì)于身體條件很好，語(yǔ)言能力相對(duì)較弱，且畢業(yè)后希望盡快有個(gè)比較好收入的成年人比較適合。
4．園藝類(lèi)
對(duì)園林設(shè)計(jì)，花圃培養(yǎng)，植物栽培等有興趣的學(xué)生，或者將來(lái)想繼續(xù)景觀設(shè)計(jì)，城市園林規(guī)劃等方向?qū)W習(xí)的學(xué)生，可以考慮本專(zhuān)業(yè)。
5．牙模技師
該專(zhuān)業(yè)一般開(kāi)設(shè)位置較少，有興趣的學(xué)生往往需要提早一年申請(qǐng)。需要學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)，性格能夠安靜下來(lái)，心靈手巧。
6．社區(qū)福利
該專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生有一定的成熟度和社會(huì)閱歷，以及很好的表達(dá)能力和邏輯思維能力。有愛(ài)心，性格開(kāi)朗，喜歡與他人溝通。當(dāng)然對(duì)于英文的要求也相對(duì)較高。
7．平面印刷前技術(shù)
該課程要求學(xué)生有一定的繪畫(huà)基礎(chǔ)或者一定的創(chuàng)造性。對(duì)于將來(lái)想要從事平面設(shè)計(jì)或者動(dòng)漫設(shè)計(jì)的學(xué)生是很好的選擇�？梢岳^續(xù)接讀多媒體設(shè)計(jì)，動(dòng)漫設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)。
縱觀03年至今的移民政策變化，不難看出澳大利亞政府也是希望能夠?qū)⒄嬲梢灾С职拇罄麃啽就两ㄔO(shè)，彌補(bǔ)緊缺職業(yè)就業(yè)需求的人才留下。因此，注重所學(xué)TAFE專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)，以及英文能力的訓(xùn)練，是唯一應(yīng)對(duì)變化的最有效方法。
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