澳洲承襲英聯(lián)邦教育體制，這里的中學(xué)有公立和私立之分。澳大利亞教會(huì)中學(xué)是私立學(xué)校的一種，澳大利亞教會(huì)中學(xué)沒(méi)有像中國(guó)學(xué)校有道德教育或政治課，家長(zhǎng)更加希望把孩子送到教會(huì)學(xué)校，用宗教的道德觀念來(lái)教育和約束孩子，在宗教學(xué)校對(duì)于國(guó)際學(xué)生的關(guān)愛(ài)和照顧也更為周到。下面教外留學(xué)為您詳解。
澳大利亞教會(huì)中學(xué)
澳洲私立中學(xué)一般是由教會(huì)、企業(yè)、私人建立管理，教學(xué)質(zhì)量水平參差不齊，各具特色。但其中有不少精英中學(xué)沿襲了英國(guó)的教育體系，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，擁有極高的大學(xué)升學(xué)率。澳洲的私立中學(xué)分為兩大類(lèi)：一是教會(huì)學(xué)校，除了男女混校外，也有男校、女校。這類(lèi)教會(huì)私立中學(xué)秉承了英國(guó)傳統(tǒng)教會(huì)學(xué)校的教學(xué)方式，除了對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)方面進(jìn)行教育外，還對(duì)學(xué)生的言行舉止等方面進(jìn)行訓(xùn)練。二是國(guó)際中學(xué)，例如楷模中學(xué)，TAYLORS，阿德雷德附中等。
大部分私立中學(xué)，海外學(xué)生僅占全部學(xué)生的很小部分，國(guó)際生的比例都是有限的，因此學(xué)位也非常緊俏。當(dāng)然也有很小部分學(xué)校幾乎全是海外學(xué)生。
正是因?yàn)椤耙虿氖┙獭钡慕逃结槪尠闹薜乃搅⒅袑W(xué)名人輩出，諾貝爾獎(jiǎng)得主、奧林匹克金牌得主、華裔小姐、澳洲總理等社會(huì)精英人物均選擇了精英中學(xué)。澳洲本地的富豪為了子女的教育，也會(huì)將孩子送往這類(lèi)學(xué)校。因此，這些社會(huì)精英人物可謂從中學(xué)開(kāi)始就積累了豐富的人脈關(guān)系，為今后走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
★精英中學(xué)：大部分的精英中學(xué)入學(xué)都需要提供AEAS成績(jī)、雅思成績(jī)或參加面試，學(xué)校依據(jù)學(xué)生的成績(jī)配語(yǔ)言課程，并且大部分的精英中學(xué)是不允許11年級(jí)插班。
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澳大利亞教會(huì)中學(xué)申請(qǐng)有什么問(wèn)題
Q：為什么選擇私立學(xué)校？
A：在澳大利亞，公立學(xué)校對(duì)當(dāng)?shù)毓袷敲赓M(fèi)的，而家長(zhǎng)愿意每年花費(fèi)上萬(wàn)澳元的費(fèi)用送孩子去讀私立學(xué)校，這本身就說(shuō)明了——只要對(duì)教育重視且經(jīng)濟(jì)能力負(fù)擔(dān)得起的家庭，一般會(huì)考慮選擇私立學(xué)校；同時(shí)由于私立學(xué)校是由財(cái)團(tuán)或教會(huì)等投資建設(shè)，這樣一來(lái)，優(yōu)秀的私立學(xué)校整體師資和設(shè)施都優(yōu)于公立學(xué)校，歷年成績(jī)也如此，由此產(chǎn)生良性循環(huán)。
Q：私立學(xué)校會(huì)不會(huì)倒閉？
A：管理嚴(yán)格的私校主要的生源是當(dāng)?shù)貙W(xué)生，國(guó)際學(xué)生一般只占 3% - 5%的比例。如果一個(gè)學(xué)校的經(jīng)濟(jì)來(lái)源不是依靠海外學(xué)生，那它就不存在是否有足夠生源而導(dǎo)致學(xué)校運(yùn)作的問(wèn)題。
Q：什么是教會(huì)學(xué)校？
A：家長(zhǎng)總是從字面意思去理解。首先要了解一個(gè)國(guó)家的開(kāi)阜，一般都是教會(huì)組織先進(jìn)去，辦醫(yī)療、辦教育等行業(yè)。傳教士辦男校，修女辦女校。所以歷史悠久，成績(jī)好和知名度高的學(xué)校歷史上都是教會(huì)學(xué)校。此外，西方學(xué)校沒(méi)有像中國(guó)學(xué)校有道德教育或政治課，家長(zhǎng)更加希望把孩子送到教會(huì)學(xué)校，用宗教的道德觀念來(lái)教育和約束孩子。宗教課不僅是基督教、天主教，而是廣義的宗教學(xué)習(xí)，甚至包括佛教的介紹。
從某種角度來(lái)講，更像是一門(mén)歷史課。學(xué)生也不是每天要禱告，學(xué)生有信仰自由。在一個(gè)陌生的國(guó)度，遠(yuǎn)離家人，有時(shí)這也是一種精神寄托。此外，在宗教學(xué)校對(duì)于國(guó)際學(xué)生的關(guān)愛(ài)和照顧貫徹整個(gè)學(xué)校的運(yùn)作，也比一般的非教會(huì)學(xué)校要到位很多。
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澳洲工程碩士
