澳大利亞的中學(xué)教育承襲了英國(guó)的教育體制，中學(xué)總共有六年，初中4年(7-10年級(jí))，高中2年(11-12年級(jí))。澳大利亞中學(xué)放假時(shí)間在什么時(shí)候呢？澳洲的高中的開學(xué)時(shí)間分為1，4，7，10，分為四次入學(xué)，可以插班或者倒讀。學(xué)生們可以提前半年左右做好申請(qǐng)的規(guī)劃。下面教外留學(xué)就為您詳細(xì)的介紹一下。
澳大利亞中學(xué)放假時(shí)間
澳大利亞的中學(xué)教育承襲了英國(guó)的教育體制，中學(xué)總共有六年，初中4年(7-10年級(jí))，高中2年(11-12年級(jí))。中國(guó)學(xué)生想要入讀澳洲留學(xué)的高中，至少需要拿到初中畢業(yè)證，最早可以從10年級(jí)開始就讀。澳大利亞高中留學(xué)對(duì)年齡有一定的要求，10年級(jí)不能超過18歲，11年級(jí)不能超過19歲，12年級(jí)不能超過20歲。
澳大利亞中學(xué)放假時(shí)間在什么時(shí)候？就澳大利亞中學(xué)體制來說，雖然也是一個(gè)學(xué)年分為兩個(gè)Semester（學(xué)期），但這個(gè)學(xué)期的概念在當(dāng)?shù)厝说男闹蟹浅Ｄ：蛘哒f幾乎沒有，他們主要是說Term（學(xué)期）。然而此學(xué)期(Term)非彼學(xué)期(Semester)，一個(gè)大學(xué)期(Semester)由兩個(gè)小學(xué)期(Term)組成。換句話說，澳大利亞中學(xué)學(xué)期設(shè)置里面一個(gè)大學(xué)期包括有兩個(gè)小學(xué)期，一個(gè)學(xué)年總共就有了四個(gè)小學(xué)期。
不同于國(guó)內(nèi)一般是9月份新學(xué)年開學(xué)，澳洲中學(xué)新學(xué)年一般是1月份開學(xué)，結(jié)束于12月份，學(xué)制安排正好跟自然年略有相同。四個(gè)小學(xué)期(Term)的開學(xué)時(shí)間分別為：一月份，四月份，七月份和九月份。個(gè)和第二個(gè)Term之間，第二個(gè)和第三個(gè)Term之間，第三個(gè)和第四個(gè)Term之間分別有兩周的假期。其中個(gè)和第二個(gè)Term、第三個(gè)和第四個(gè)Term之間的兩周假期叫Study Break（學(xué)習(xí)假期）；而第二個(gè)和第三個(gè)Term之間的兩個(gè)星期假期稱為寒假；第四個(gè)Term和來年個(gè)Term之間有兩個(gè)月的長(zhǎng)假，這個(gè)假期就是暑假了。如果國(guó)內(nèi)的學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)他們寒暑假的日期有疑惑，請(qǐng)別忘了，澳大利亞是南半球國(guó)家，寒暑假跟我們正好相反。
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澳大利亞中學(xué)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)
1、英語(yǔ)能力的全面提高
英語(yǔ)學(xué)習(xí)與年齡因素以及語(yǔ)言環(huán)境是密切相關(guān)的。例如：在澳大利亞高中教學(xué)環(huán)境下，留學(xué)生的聽課、做筆記、討論問題、寫作業(yè)和考試全部是通過英語(yǔ)完成的；絕大部分的生活場(chǎng)景(購(gòu)物、銀行、郵局、交通、旅游和聚會(huì)等)也是通過英語(yǔ)完成的。因此，學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力和能力將會(huì)在純英文環(huán)境下得以充分體現(xiàn)出來。
2、人性化的課程設(shè)置和選課制度
與中國(guó)一樣，澳大利亞的中學(xué)也是由六年組成，不同之處在于，澳大利亞的初中為4年(7-10年級(jí))，高中為2年(11-12年級(jí))。在高中兩年期間，學(xué)生一般需要就讀6-8門學(xué)術(shù)課程，課程的設(shè)置有以下特點(diǎn)：
·課程可選范圍廣。規(guī)模較大的高中可開設(shè)50-60門課供學(xué)生選擇，規(guī)模較小的高中也至少能開設(shè)30門課。
·必修課少。對(duì)于澳大利亞的高中生來說，只有英語(yǔ)課是必修課，其他科目都可視為選修課。
·選修課多。對(duì)于澳大利亞的高中生來說，除了英語(yǔ)課之外，其他課程都是選修課。選課一般要考慮三點(diǎn)，是學(xué)生的興趣，第二是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，第三是要結(jié)合學(xué)生以后大學(xué)想就讀的專業(yè)。
3、人性化的評(píng)估和升學(xué)制度
在澳大利亞，高中評(píng)估學(xué)生采用的是持續(xù)評(píng)估制。高中兩年期間，學(xué)生的平時(shí)作業(yè)、出勤率、平時(shí)考試、期末考試和最后的會(huì)考成績(jī)都會(huì)不同程度地影響學(xué)生高中畢業(yè)升大學(xué)的分?jǐn)?shù)。
4、獨(dú)立生活能力的提高
學(xué)生在澳大利亞讀書，會(huì)有助于鍛煉獨(dú)立生活的能力，這對(duì)他們將來適應(yīng)社會(huì)有很大的幫助。學(xué)生的自理能力是鍛煉出來的，出國(guó)留學(xué)的經(jīng)歷無疑對(duì)學(xué)生的自身性格的發(fā)展有著重大價(jià)值。
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澳洲工程碩士
