天主教大學(xué)是澳大利亞杰出的天主教大學(xué)，也是世界上知名的天主教大學(xué)之一，大學(xué)共有6個校區(qū)，分布在澳洲五個城市，致力于嚴(yán)格的學(xué)術(shù)研究，提供一流的課程和學(xué)生服務(wù)。澳大利亞天主教大學(xué)會計研究生是學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課程，受到受澳洲會計師公會（CPA Australia）和澳大利亞與新西蘭特許會計師學(xué)會（Chartered Accountants Australia and New Zealand）認(rèn)可，學(xué)歷含金量極高。下面教外留學(xué)就為您詳細(xì)的介紹一下。

　　澳大利亞天主教大學(xué)會計研究生

　　澳洲天主教大學(xué)會計（Accounting）專業(yè)受澳洲會計師公會（CPA Australia）和澳大利亞與新西蘭特許會計師學(xué)會（Chartered Accountants Australia and New Zealand）認(rèn)可，研究生開設(shè)有以下6個授課型項(xiàng)目，分別是：

　　（1）會計碩士（Master of Professional Accounting）：為期2年，要求申請者本科畢業(yè)，無專業(yè)背景及前置課程要求。該項(xiàng)目可為進(jìn)入會計碩士項(xiàng)目做準(zhǔn)備

　　（2）會計研究生文憑課程（Graduate Diploma in Professional Accounting）：為期1年，要求申請者本科畢業(yè)，無專業(yè)背景及前置課程要求。該項(xiàng)目可為進(jìn)入會計碩士項(xiàng)目做準(zhǔn)備

　　（3）會計研究生證書課程（Graduate Certificate in Professional Accounting）：為期0.5年，要求申請者本科畢業(yè)，無專業(yè)背景及前置課程要求。該項(xiàng)目可為進(jìn)入會計碩士項(xiàng)目做準(zhǔn)備。該項(xiàng)目2015學(xué)年不招生

　　（4）商務(wù)碩士（Master of Commerce）：為期2年，要求申請者本科畢業(yè)，無專業(yè)背景及前置課程要求。該項(xiàng)目面向的本科非商科專業(yè)，或本科商科專業(yè)畢業(yè)但想轉(zhuǎn)商科領(lǐng)域的學(xué)生設(shè)置的，分會計、市場營銷、人力資源管理、商業(yè)信息系統(tǒng)四個專業(yè)方向。學(xué)期所學(xué)習(xí)的內(nèi)容四個專業(yè)方向均相同，第二學(xué)期起開始按各自的專業(yè)方向?qū)W習(xí)專業(yè)課程。需要注意的是，如欲從商務(wù)碩士進(jìn)入會計方向的話，還需滿足澳洲會計師公會（CPA Australia）對會計項(xiàng)目的入學(xué)要求

　　（5）商務(wù)研究生文憑課程（Graduate Diploma in Commerce）：為期1年，要求申請者本科畢業(yè)，無專業(yè)背景及前置課程要求。該項(xiàng)目可為進(jìn)入商務(wù)碩士課程做準(zhǔn)備

　　（6）商務(wù)研究生證書課程（Graduate Certificate in Commerce）：為期0.5年，要求申請者本科畢業(yè)，無專業(yè)背景及前置課程要求。該項(xiàng)目可為進(jìn)入商務(wù)研究生文憑課程和碩士課程做準(zhǔn)備。

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　　澳大利亞天主教大學(xué)會計研究生申請優(yōu)勢

　　1、澳大利亞天主教大學(xué) 學(xué)校由4所學(xué)院合并而成，共有6個校區(qū)：布里斯班校區(qū)、北悉尼校區(qū)、卓菲校區(qū)、堪培拉校區(qū)、巴拉瑞特校區(qū)和墨爾本校。它們分布在布里斯班、悉尼、堪培拉、巴瑞特、墨爾本5大城市，是澳大利亞一所跨州大學(xué)。大學(xué)以高品質(zhì)的教學(xué)水準(zhǔn)而聞名，其教學(xué)水平得到了畢業(yè)生、雇主的高度稱贊，是澳大利亞畢業(yè)生就業(yè)率較高的大學(xué)之一。

　　2、學(xué)校致力于嚴(yán)格的學(xué)術(shù)研究，鼓勵個人對真理的追求，崇尚學(xué)術(shù)自由，其精神來自于基督教價值觀和天主教的傳統(tǒng)，其關(guān)注的核心是所有領(lǐng)域的道德準(zhǔn)則。所有的課程都以培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感并重視自己在學(xué)習(xí)、職業(yè)和個人生活方面的道德尺度為目的。

　　3、建校以來，學(xué)校通過培養(yǎng)教育、理工類、創(chuàng)造性藝術(shù)、衛(wèi)生和貿(mào)易等方面的專門人才，為當(dāng)?shù)亍�澳大利亞和國際社會做出了不小的貢獻(xiàn)。學(xué)校還通過研究教學(xué)、科研和服務(wù)所面臨的社會、倫理及宗教問題，為人們提出了關(guān)于公平、公正和人類尊嚴(yán)的基本準(zhǔn)則。

　　4、與學(xué)校的特點(diǎn)和目標(biāo)一致，澳大利亞天主教大學(xué)致力于更廣泛和深入地推動研究。在這里，研究和教學(xué)有著同等重要的地位。在從事研究任務(wù)的同時，學(xué)校還致力于強(qiáng)化研究環(huán)境，提高公眾的參與度，并培養(yǎng)研究水平較高的畢業(yè)生。

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